16．如圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖．發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach），下列說法錯誤的是（　�。�
A．Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化
B．Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜
C．突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)
D．Ach受體具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成

分析 突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制．

解答 解：A、由圖可知Ach與其受體結(jié)合，導致肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮，A正確；
B、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐，不需要經(jīng)過膜結(jié)構(gòu)，B錯誤；
C、突觸小泡中含有神經(jīng)遞質(zhì)，屬于細胞分泌物，而高爾基體在動物細胞中參與分泌物的形成，C正確；
D、受體具有特異性，一般由蛋白質(zhì)組成，D正確．
故選：B．

點評 本題主要考查突觸的結(jié)構(gòu)，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生物中，均為真核生物的是（　�。�
A．人、細菌B．牛、藍藻C．松鼠、松樹D．狗、HIV

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖甲表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運動神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯(lián)系．請據(jù)圖回答：

（1）當血液中B含量增加時，能引起的生理反應(yīng)有①④
①細胞代謝加快，產(chǎn)熱量增加       ②垂體、下丘腦分泌的所有激素減少
③體溫一定升高        ④神經(jīng)系統(tǒng)興奮性加強       ⑤胰島素分泌減少
（2）A、B激素對垂體的作用效應(yīng)分別是促進、抑制．
（3）D代表的激素是胰島素和胰高血糖素，影響其分泌量的刺激是血糖濃度變化．
（4）骨骼肌受神經(jīng)支配，運動神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，Ach是一種興奮型遞質(zhì)，在沒有神經(jīng)沖動傳過來時，Ach存在于圖乙①中（填數(shù)字）．當神經(jīng)沖動傳到軸突末梢時，Ach進入③中，然后與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮．在Ach進入③的過程中，穿越生物膜的層數(shù)是0．
（5）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產(chǎn)生抗體，它除與病毒結(jié)合之外，還能與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力．在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞，等位基因 A、a 被分別標記為紅、黃色，等位基因 B、b 被分別標記為藍、綠色．①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期．不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測合理的是（　　）
A．①時期的細胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各 2 個
B．②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各 2 個
C．③時期的細胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各 1 個
D．圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，由位于非同源染色體上的兩對等位基因（A/a 和 B/b）控制（如圖所示）．研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的 F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓 F1進行自交得到 F2．回答下列問題：
（1）基因 A 指導合成的酶發(fā)揮作用的場所最可能是液泡．該植物花瓣顏色遺傳說明基因與性狀的數(shù)量關(guān)系是兩（多）對基因控制一種性狀．
（2）親本中紫花植株的基因型為AAbb，
（3）F2紅花植株的基因型為AABb、AaBb，F(xiàn)2中紫色：紅色：粉紅色：白色的比例為3：6：3：4．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對其說法正確的是（　　）
A．在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
B．1中內(nèi)容物釋放至2中要依靠膜的流動性
C．2處的液體為組織液，含有能被3特異性識別的物質(zhì)
D．1中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處外表面分布著負電荷

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某研究小組的同學利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落，同時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見下表．根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題：
植物
種類		地點
A		地點
B		地點
C		非生物
因素		地點
A		地點
B		地點
C
草359風速低高高
蕨類
植物		758距地面1.5
米的光強		低中高
灌木1542土壤濕度
（%）		483515
松樹020土壤的有
機物（%）		6.53.8205
落
葉
樹		2050土壤深度
（cm）		＞300≈100＜15
土壤氨量
（mg•kg-1）		9.44.52.3
（1）根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，物種豐富度最大的地點是A．如果分別用甲、乙表示地點B中的兩種松樹，二者的關(guān)系可表示為下列圖中的C．

（2）土壤中有機物的多少往往與土壤中動物種類的多少是分不開的，調(diào)查土壤中的某種動物的種群密度，一般不能采用標記重捕法，理由是許多土壤動物身體微小．
（3）如果遭遇山火，山坡的植被被徹底燒光，那么原地點將發(fā)生的群落演替屬于次生演替．
（4）參考表中非生物因素，落葉樹在地點C不能生長的原因是土壤深度不夠，不足以支持高大樹木的生長、土壤濕度小，水分不足以支持樹木的生長（至少說出兩個原因）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示蘋果果實的發(fā)育過程中各階段激素變化的情況，其中①是細胞分裂素，②是生長素,③是乙烯，④是脫氧酸，對此理解正確的是

A．在果實生長發(fā)育的各個階段，生長素起主導作用

B．乙烯只存在于成熟的果實中含量很低

C．果實發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果

D．脫落酸在果實的成熟階段中含量最高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞的組成、結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（ ）

A. 藍藻細胞中含有2種核酸，但DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)、核酸和纖維素等生物大分子不都是以碳鏈為骨架的

C. 在洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂末期高爾基體參與了赤道板的形成

D. 細胞合成的激素和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會失活

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