某同學畫了一個人體內(nèi)的部分代謝過程示意圖,請指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯誤的地方分別是
A.①②③④、人體內(nèi)無③過程
B.①③④、人體內(nèi)無②過程
C.①③④、人體內(nèi)無③過程
D.①④、人體內(nèi)無②過程
科目:高中生物 來源:2016屆湖北省武漢市高三畢業(yè)生二月調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究小組將某綠色植物置于一密閉玻璃容器內(nèi),在適宜條件下,經(jīng)黑暗和光照處理,測量容器內(nèi)氧氣的變化,結果如圖所示。
回答下列問題:
(1)黑暗處理過程中,葉肉細胞可吸收容器內(nèi)的氧氣,在___________上與________結合生成水,同時釋放出大量的能量。
(2)光照處理后,除容器內(nèi)氧氣外,細胞內(nèi)物質含量也會發(fā)生變化。與B點相比,C點葉肉細胞內(nèi)C3物質的合成速率_______ (填“上升、下降”或“不變”),判斷的理由是____________________
(3)隨光照時間延長,到達C點以后,容器內(nèi)的氧氣總量將不再發(fā)生變化,其原因是_____
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
右圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈,大量捕撈花鰱后,種群將有所變化,下列能正確反映短期內(nèi)種群總重量增長率變化趨勢的是
A.綠藻上升 B.白鰱下降
C.水蚤下降 D.烏龜上升
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
某種蘭花有細長的花矩,花矩頂端貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是
A.蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向
B.花矩變長是蘭花新種形成的必要條件
C.口器與花矩的相互適應是共同進化的結果
D.蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
在人體細胞有絲分裂前期,可以看到的中心粒數(shù)目是
A.2 B.4 C.8 D.1
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶的敘述,正確的是
A.高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性
B.酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質
C.胃蛋白酶不能作為胰蛋白酶催化反應的底物
D.酶能通過降低活化能提高酶促反應的的速率
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗可探究IAA和GA對莖段內(nèi)外側部位作用的差異 | |
B. | 用不同濃度激素進行實驗可探究莖段內(nèi)外側對同種激素的敏感程度 | |
C. | 甲組和乙組對比可推測莖的內(nèi)側細胞一定比外側細胞對IAA敏感 | |
D. | 若丙組提高GA濃度進行實驗,有可能出現(xiàn)乙組圖示的生長狀況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
去除葉片的數(shù)量 | 單株產(chǎn)量(kg) | 群體產(chǎn)量(kg) |
0 | 1.2 | 50 |
2 | 1.4 | 69 |
4 | 1.7 | 39 |
6 | 1.9 | 23 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
甜瓜性狀 | 果皮顏色(A,a) | 果肉顏色(B,b) | 果皮覆紋 | |||
F2的表現(xiàn)及株數(shù) | 黃綠色 482 | 黃色 158 | 橘紅色 478 | 白色 162 | 有覆紋 361 | 無覆紋 279 |
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