下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是( 。
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;
②酶都有消化功能;
③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶;
④酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)活化能,具有專一性、高效性;
⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān);
⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解;
⑦酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用.
A、①②③B、①②④⑤
C、①②④⑥D、①④⑥
考點(diǎn):酶的概念,酶的特性
專題:
分析:1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
解答: 解:①酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,①正確;
②酶只有催化功能,②錯誤;
③酶是蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)不一定是酶,③錯誤;
④酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,具有高效性和專一性,④正確;
⑤酶的作用條件溫和,其活性受外界環(huán)境因素的影響,⑤錯誤;
⑥酶具有專一性,淀粉酶能催化淀粉水解,⑥正確;
⑦只要條件適宜,酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng),⑦錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查酶的相關(guān)知識,要求考生識記酶的概念,明確酶是蛋白質(zhì)或RNA;識記酶的特性,明確酶的作用條件溫和;掌握酶促反應(yīng)原理,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各敘說.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述中,正確的是( 。
A、ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A~P~P~P
B、ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能
C、ATP是主要能源物質(zhì)
D、線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).根據(jù)如圖回答相關(guān)問題:

(1)某動物體內(nèi)細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂如圖①,此時細(xì)胞內(nèi)含染色體
 
條,DNA
 
個;染色單體
 
條.
(2)假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,該正在分裂的細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是
 
.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞類型是
 

(3)圖③是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞,它的名稱是
 
,此圖對應(yīng)于圖④中的
 

(4)圖④中CD段的變化在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中是
 
.(填“相同”或“不同”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

大量事實(shí)表明,薩頓發(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體的行為是平行的.據(jù)此做出的如下推測,哪一項(xiàng)是沒有說服力的( 。
A、基因在染色體上
B、同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離
C、基因在染色體上呈線性排列
D、非同源染色體自由組合導(dǎo)致非等位基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是(  )
A、a、生物大分子;b、細(xì)胞;c、組織
B、a、個體;b、種群;c、群落
C、a、生態(tài)系統(tǒng);b、群落;c、種群
D、a、組織;b、細(xì)胞;c、器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

引起植物向光性生長的原因是( 。
A、單側(cè)光促進(jìn)生長素的產(chǎn)生
B、單側(cè)光抑制生長素的產(chǎn)生
C、單側(cè)光引起生長素分布不均
D、單側(cè)光改變了植物的生長方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報道:美國一科學(xué)家模仿鯊魚皮膚表面粗糙V形皺褶制作的泳衣,能減少水流的摩擦力,使身體周圍的水流更高效地流過,從而大大地提高了運(yùn)動員的比賽成績.以下說法正確的是(  )
A、該發(fā)明體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
B、該事例充分證明,生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值
C、長期海水摩擦導(dǎo)致鯊魚皮膚出現(xiàn)V形皺褶
D、鯊魚的進(jìn)化方向是由基因突變的方向決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析.以下分析結(jié)果正確的是(  )
①含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織;
②只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體;
③含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌;
④既有DNA,又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌.
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體發(fā)育的起點(diǎn)是(  )
A、嬰兒B、受精卵
C、胎兒D、卵細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案