下列有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是( )

A.人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變且生下來就有的疾病

B.多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循孟德爾遺傳定律

C.人們常常采取遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施達(dá)到優(yōu)生目的

D.人類基因組計劃是要測定人類基因組的全部46條DNA中堿基對的序列

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病及其實例的分析中,不正確的是

A.多指、苯丙酮尿癥、原發(fā)性高血壓是單基因遺傳病

B.21三體綜合征、貓叫綜合征都是染色體異常引起的

C.多基因遺傳病易受環(huán)境因素的影響、在群體中發(fā)病率比較高

D.既患血友病又患白化病的孩子的父母可能均表現(xiàn)正常

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

女性子宮瘤細(xì)胞中最長的DNA分子可達(dá)36mm,DNA復(fù)制速度約為4μm/min,但復(fù)制過程僅需40min左右即完成,這是因為( )

A.邊解旋邊復(fù)制

B.一個復(fù)制點雙向復(fù)制,使子鏈迅速延伸

C.以半保留方式復(fù)制

D.復(fù)制起點多,分段同時復(fù)制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會考模擬生物試卷(解析版) 題型:?????

下圖為某種真核生物蛋白質(zhì)合成示意圖。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述,正確的是

A.過程②、④都在線粒體的核糖體中進(jìn)行

B.控制蛋白質(zhì)合成的基因只位于細(xì)胞核中

C.①過程合成的RNA與②過程的模板RNA在結(jié)構(gòu)上有差異

D.完成過程③需要ATP、DNA聚合酶等化合物

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省三門峽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的示意圖;圖乙表示在CO2充足的條件下,該植物光合作用速率與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系(圖中光合作用速率單位是:mgCO2·cm- 2·h-1,光照強(qiáng)度單位是:klx)。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在圖甲中的①~④四個生理過程中,發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上的是過程________(填序號),該過程稱為________。有氧呼吸包括過程________(填序號),在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的是過程________(填序號)。

(2)根據(jù)圖乙分析,限制a、b兩點光合作用速率的主要環(huán)境因素分別是__________。與a點相比,b點葉綠體內(nèi)的NADPH/NADP+比值________(填“大”、“小”或“基本不變”)。

(3)根據(jù)圖乙,請在答題卡相應(yīng)坐標(biāo)中畫出光照強(qiáng)度為L2、溫度在10~30℃間光合作用速率的變化曲線。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中,不正確的是( )

A.若某植物頂芽的生長素濃度為 g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的 E 點及 E 點以后區(qū)間

B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為 2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于 f

C.除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于 h 狀態(tài)下

D.若某幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光側(cè)的生長素濃度為 f,則其背光側(cè)的生長素濃度范圍是 大于 f

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖(表示從樹突到細(xì)胞體到軸突),A是位于膀胱壁上的壓力感受器,當(dāng)尿液對膀胱壁的壓力達(dá)到一定值時,A就會產(chǎn)生興奮。方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓控制排尿的神經(jīng)中樞。下列有關(guān)此生理過程的分析,正確的是( )

A.新生嬰兒的A興奮,就會引起E興奮;正常成年人的A興奮,E不一定興奮

B.如果正常成年人的N興奮,一定會引起神經(jīng)元D興奮

C.若B受損,其他結(jié)構(gòu)正常,此人的排尿反射不會發(fā)生障礙

D.若某人的M和N受到損傷,在其他結(jié)構(gòu)正常的情況下,其排尿反射不會存在

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞器( )

A.能利用光能合成糖類 B.能產(chǎn)生二氧化碳的場所

C.能對分泌物進(jìn)行加工 D.是大分子有機(jī)物進(jìn)行水解的場所

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

I.人體內(nèi),能分泌促甲狀腺激素的器官還能分泌的激素有促性腺激素、___________等。人體內(nèi)能產(chǎn)生生長激素,但不能產(chǎn)生生長素。然而,科學(xué)家最早從人的尿液中分離出了生長素,分析原因:人體缺少___________,致使植物體內(nèi)合成的促進(jìn)生長的激素不能被人體所分解。如下圖是生長素兩重性示意圖,其中A點對應(yīng)的生長素濃度下,該植物能否生長?___________。

Ⅱ.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖解回答第(1)至(3)小題:

(圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞;①、②、③表示物質(zhì))

(1)圖中A、B、C分別為 、 。

(2)大腦皮層直接對A發(fā)生作用屬于 調(diào)節(jié),垂體通過②對B發(fā)生作用屬于 調(diào)節(jié);當(dāng)③分泌過多時,對A和垂體起 (填“抑制”或“促進(jìn)”)作用。

(3)長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,請根據(jù)圖解分析原因 。

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