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1.微生物的實驗室培養(yǎng)可采用高壓蒸汽、酒精擦拭、火焰灼燒等不同的滅菌或消毒方法,這些方法依次用于處理(  )
A.接種針、手、培養(yǎng)基B.器皿、接種針、手
C.培養(yǎng)基、手、接種針D.菌種、手、接種針

分析 1、消毒是指使用較為溫和的物理或化學方法僅殺死物體表面或內部一部分對人體有害的微生物.
消毒方法有煮沸消毒、化學藥物消毒、紫外線消毒.
2、滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內外所有的微生物,包括芽孢和孢子.
實驗室常用的滅菌方法
①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速徹底地滅菌,此外,在接種過程中,試管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通過火焰燃燒來滅菌;
②干熱滅菌:能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等,可以采用這種方法滅菌;
③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內,為達到良好的滅菌效果,一般在壓力為100 kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30 min.

解答 解:高壓蒸汽氣滅菌鍋是滅菌的一個設備,通常用于培養(yǎng)基的滅菌;用酒精擦拭雙手是消毒的一種方法;火焰灼燒,可以迅速徹底地滅菌,適用于微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種環(huán)等金屬用具.
故選:C.

點評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),重點考查無菌技術,要求考生識記消毒和滅菌的概念,掌握消毒和滅菌的方法及實例,能結合所學的知識做出準確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示某動物體內精原細胞形成精細胞的過程中每條染色體上的DNA含量的變化,下列敘述正確的是( 。
A.AB段染色體復制后細胞中染色體組的數(shù)目加倍
B.BC段可能發(fā)生交叉互換,互換后的染色體結構發(fā)生變化
C.CD段形成的原因是著絲粒分裂
D.DE段細胞中含有1條或0條Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的物質中,不含糖類的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關于動物細胞培養(yǎng)的敘述,錯誤的是( 。
A.將所取的組織先用胰蛋白酶等處理使其分散成單個細胞
B.用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織
C.動物細胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培養(yǎng)的細胞都會衰老死亡
D.在傳代培養(yǎng)時用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖概括的生態(tài)工程的基本原理是( 。
A.物種多樣性原理B.整體性原理
C.系統(tǒng)整體性原理D.系統(tǒng)的結構決定功能原理

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中能正確表示細胞膜的亞顯微結構的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關下列有關細胞結構與功能的敘述,正確的是

A.唾液腺細胞與汗腺細胞相比,核糖體數(shù)量較多

B.唾液腺細胞與心肌細胞相比,線粒體數(shù)量較多

C.生命活動旺盛的細胞與衰老的細胞相比,內質網不發(fā)達

D.葉肉細胞中的高爾基體數(shù)量一般比唾液腺細胞多

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏石嘴山市高三下第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生活中有許多微生物技術的應用,請分析回答:

(1)家庭釀酒時先將米煮熟,其目的是__________。冷卻到30℃后才能加酒藥的原因是_________。如果時常開壇蓋取酒,不久酒就會變酸,其原因是______。

(2)腐乳制作過程中,豆腐相當于微生物生長的______。豆腐變?yōu)槲兜栗r美的腐乳的原因是_______,制作腐乳的實驗流程是_________________。

(3)在制作泡菜過程中,主要起作用的微生物是________,檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量時,使用對氨基苯磺酸溶液和________溶液檢測,泡菜溶液會出現(xiàn)玫瑰紅色。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江瑞安中學高一下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是

A.a條件下,呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸

B.b條件下,需氧呼吸消耗的葡萄糖比厭氧呼吸多

C.c條件下,厭氧呼吸最弱

D.d條件下,產生的CO2全部來自線粒體

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