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7.垂體主要由前葉和后葉兩部分組成,其中垂體后葉沒有激素合成能力,它所釋放的激素由下丘腦產生.如圖表示人體下丘腦參與調節(jié)的部分示意圖,圖中①②③表示結構,a~f表示激素分子.下列敘述正確的是( 。
A.圖中①②中屬于垂體后葉的是①
B.血糖濃度高時,f的分泌會減少
C.③在血糖調節(jié)過程中可作為效應器的組成部分
D.若給動物飼喂含有大量c的食物,下丘腦合成并分泌a的量將增加

分析 分析題圖可知,垂體的①產生的物質b作用于卵巢,卵巢產生的物質c雌性激素作用于垂體①和下丘腦,①屬于垂體前葉,產生的物質b是促性腺激素,②是垂體后葉;d物質的靶器官是腎小管、集合管,d是抗利尿激素;由題意可知a是促性腺激素釋放激素,由于性激素對垂體和下丘腦的分泌活動有負反饋調節(jié)作用,當性激素含量升高時會抑制垂體和下丘腦的分泌相應的激素,使性激素維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).

解答 解:A、垂體的①產生的物質b促性腺激素作用于性腺,性腺產生的雌性激素作用于垂體①和下丘腦,①屬于垂體前葉,A錯誤;
B、血糖濃度高時,f胰島素的分泌會增加,B錯誤;
C、③在血糖調節(jié)過程中可作為效應器的組成部分,C正確;
D、若給動物飼喂含有大量c雌性激素的食物,由于性激素對垂體和下丘腦的分泌活動有負反饋調節(jié)作用,下丘腦合成并分泌a促性腺激素釋放激素的量將減少,D錯誤.
故選:C.

點評 本題主要考查血糖調節(jié)、性激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié),意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率.某生物興趣小組為探究“保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響”,進行了以下實驗:
材料用具:相同土壤基質栽培的小麥幼苗若干,保水劑,氮肥等.
方法步驟:①選取長勢一致的小麥幼苗若干,平均分為A、B、C三組,分別施用適量的保水劑(60kg•hm-2)、氮肥(255kg•hm-2)、保水劑(60kg•hm-2)+氮肥(255kg•hm-2),置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng),其他培養(yǎng)條件相同且適宜.
②在小麥灌漿期選擇晴朗無風的上午,于10:00~11:00從每組選取相同數(shù)量的葉片,進行CO2吸收量及葉綠素含量的測定,結果(均值)如下表:
組號CO2吸收量/μmol•m-2•s-1葉綠素含量/mg•g-1
A10.663.07
B13.043.02
C15.913.05
實驗結論:適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強度.
(1)請指出上述方法步驟中的缺陷并改正:
步驟①應增加一組空白對照組;
步驟②應該選取相同位置相同數(shù)量、相同大小的綠色葉片.
(2)如不考慮方法步驟中的缺陷,從影響光合作用的內在因素分析,保水劑與氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是:在水分和氮肥供應充足的條件下,更有利于葉綠素的合成(或有利于光合作用有關酶的合成).
(3)實驗測得的CO2吸收量(大于、等于、小于)小于光合作用過程中CO2實際消耗量,理由是小麥自身呼吸還生成一部分二氧化碳,可用于光合作用.光合作用強度可通過測定CO2吸收量,也可以通過測定O2釋放量計算.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.科學家研究發(fā)現(xiàn),人的血液pH通常在7.35~7.45之間,以下原因錯誤的是( 。
A.H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對緩沖物質對血液酸堿度起緩沖作用
B.血漿中過多的碳酸氫鹽可以通過腎臟隨尿排出體外
C.神經系統(tǒng)對呼吸運動強度的調節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定.
D.食物中的堿性物質與新陳代謝產生的酸性物質所構成的緩沖對調節(jié)了血液pH

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關“細胞學說”的建立過程中的敘述中,錯誤的是

A.1543年比利時科學家維薩里從器官水平揭示了人體結構

B.1665年英國科學家羅伯特•虎克首次觀察到活細胞

C.18世紀30年代德國科學家施萊登和施旺提出一切動植物都由細胞發(fā)育而來

D.1858年德國科學家首次提出細胞通過分裂產生新細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某校學生在開展研究性學習時,進行人類遺傳病方面的調查研究.圖1是該校學生根據調查結果繪制的某種遺傳。撞。┑南底V圖(顯、隱性基因用D、d表示).請分析回答:

(1)通過Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8個體可以排除甲病是顯性遺傳。簪4號個體不帶有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的概率是$\frac{1}{4}$.
(2)若要調查甲病在人群中的發(fā)病率,需要做到①隨機取樣,
②調查群體足夠大.
(3)若Ⅱ4號個體帶有甲病致病基因,Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者(顯、隱性基因用B和b表示).
①圖2表示Ⅱ3產生的配子中相關染色體模式圖,圖3為形成圖2卵細胞過程中減數(shù)第一次分裂后期圖,請寫出Ⅱ3的基因型DdXBXb,并在圖3中標注相關的基因.
②圖3細胞分裂后,其上半部分形成的細胞名稱是(第一)極體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖表示生物體內細胞呼吸的過程,下列敘述正確的是( 。
A.②過程既有水參與,又有水產生
B.植物種子萌發(fā)過程中可能發(fā)生①→③的過程
C.①②③過程中都需要酶參與,都有能量釋放
D.在劇烈運動中,人體細胞主要通過③過程獲得能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.研究發(fā)現(xiàn)三種現(xiàn)象:①動物體內的B細胞受到抗原刺激后,在物質甲的促進作用下,可增殖、分化為效應B細胞;②給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后,此動物對這種細菌具有了免疫能力;③用某種蛇毒注射到兔的體內,然后取該兔的血清治療被毒蛇咬傷的患者,則血清中的有效成分是丙.則這三種物質中( 。
A.甲是抗體,乙是抗原,丙是淋巴因子B.甲是抗體,乙是淋巴因子,丙是抗原
C.甲是淋巴因子,乙是抗原,丙是抗體D.甲是淋巴因子,乙是抗體,丙是抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖,有關敘述正確的是( 。
A.選用花生檢驗細胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡
B.向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會呈磚紅色
C.用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質加熱呈藍色
D.花生可直接切片、染色、觀察

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島第六高級中學高一上學期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物中,屬于組成生物體蛋白質的氨基酸經脫水縮合之后形成的化合物是

A.多肽

B.三肽

C.二肽

D.四肽

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