分析 玫瑰精油的化學性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,可以隨水蒸氣一同蒸餾.
柑橘和檸檬用水中蒸餾法時,會導致原料焦糊和有效成分水解等問題,因此宜使用壓榨法制備.
用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和用量,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響.
解答 解:(1)根據(jù)植物原料的特點,植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等.分離的油層還會含有一定的水分,一般可以加入一些無水硫酸鈉吸水,放置過夜,再過濾除去固體硫酸鈉就即可得到芳香油.
(2)玫瑰精油的化學性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,可以隨水蒸氣一同蒸餾,主要是通過水蒸氣蒸餾法提取.
(3)橘皮精油主要儲藏在橘皮部分,所以可從橘子皮中提取到芳香油.所用的橘子皮越新鮮,芳香油的含量也越高,所以提取橘皮精油時要選用新鮮的橘子皮.
(4)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和用量,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響,將胡蘿卜徹底粉碎的主要目的是使原料顆粒變小,加大萃取效率.
故答案為:
(1)蒸餾法 萃取法 吸收芳香油中殘留的水分
(2)水蒸氣蒸餾
(3)橘皮 芳香油含量較高
(4)使原料顆粒變小,加大萃取效率
點評 本題主要考查植物芳香油提取的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素發(fā)揮作用后不會被滅活可被植物反復利用 | |
B. | 動物和植物體內(nèi)都能分泌性激素但二者化學成分不同 | |
C. | 動植物激素的識別受體不同,植物激素只作用于植物 | |
D. | 生長素等植物激素在動物體內(nèi)不能被吸收而被排出體外 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶市高三3月第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳。ɑ驗镠、h)和乙遺傳。ɑ驗門、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh 基因型頻率為10-4。請回答下列問題(所有概率用分數(shù)表示):
(1)甲病的遺傳方式為 ,乙病最可能的遺傳方式為 。
(2)若Ⅰ-3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析。
①Ⅰ-2的基因型為 ;Ⅱ-5的基因型為 。
②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6 結婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 。
③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為 。
④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑦⑧ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①③④⑦ | D. | ①②⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,可讓殼體蛋白被標記 | |
B. | 含35S的噬菌體在感染細菌時,放射性蛋白質(zhì)附著在宿主細胞外面 | |
C. | 含32P的噬菌體在感染細菌時,放射性同位素進入宿主細胞內(nèi) | |
D. | 含32P的噬菌體侵染細菌實驗中,懸浮液中的放射性同位素受實驗時間影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
對照組 | 實驗組一 | 實驗組二 | 實驗組三 | 實驗組四 | ||
實驗處理 | 溫度/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相對濕度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
實驗結果 | 光合速率/mgCO2•dm-2•h-1 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核苷酸和核糖核苷酸的組成差異不只是五碳糖不同 | |
B. | 多糖、乳糖和核酸等高分子化合物均是由單體組成的 | |
C. | 不同生物的細胞膜上都有C、H、O、N、P五種元素 | |
D. | 蛋白質(zhì)中的硫元素存在于氨基酸的R基上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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