科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三9月調考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為溶酶體的示意圖,下列有關分析正確的是:( )
A.各種細胞內都含有溶酶體,該結構屬于生物膜系統(tǒng)的范疇
B.H+進入溶酶體的方式與水進入紅細胞的方式不同
C.溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的流動性無關
D.溶酶體破裂后,其內部各種水解酶的活性應升高或不變
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南高三全國高考沖刺壓軸卷生物試卷5(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物進化的敘述,正確的是
A.遷入、遷出不會造成種群基因頻率的改變
B.從根本上講,若沒有突變,進化將不可能發(fā)生
C.自然選擇是定向的,而基因頻率的改變是不定向的
D.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于孟德爾豌豆雜交實驗及遺傳定律的說法,正確的是
A.采用正交、反交可以排除細胞質基因對后代性狀的影響
B.因為F1代出現(xiàn)了一種性狀,所以該實驗能否定融合遺傳
C.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機結合
D.自由組合定律的核心內容是“受精時,雌雄配子隨機結合”
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于高等植物細胞有絲分裂中細胞器作用的敘述,不正確的是
A.在間期,核糖體上合成與有絲分裂相關的酶
B.在間期,線粒體為物質準備提供能量
C.在前期,兩組中心粒之間的星射線形成紡錘體
D.在末期,高爾基體為細胞壁的形成合成纖維素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果用3H、15N、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌(無放射性),分析正確的是
A.只有噬菌體的蛋白質被標記了,DNA沒有被標記
B.子代噬菌體的外殼中可檢測到3H、15N、35S
C.子代噬菌體的DNA分子中可檢測到3H、15N
D.子代噬菌體的DNA分子中部分含有3H、14N、32S
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于噬菌體侵染細菌實驗的說法,不正確的是
A.分別使用35S、32P對同一個噬菌體的蛋白質外殼和DNA進行標記
B.保溫、攪拌和離心等操作不當對實驗結果會產(chǎn)生影響
C.實驗證明了DNA是噬菌體的遺傳物質
D.實驗中上清液和沉淀物中都出現(xiàn)了放射性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,草是生產(chǎn)者,鼠是初級消費者。現(xiàn)將某動物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng),調查表明鼠與X的種群數(shù)量變化如下表:
時間(年) | 鼠種群數(shù)量(只) | X種群數(shù)量(只) |
1 | 18900 | 100 |
2 | 19500 | 120 |
3 | 14500 | 200 |
4 | 10500 | 250 |
5 | 9500 | 180 |
6 | 9600 | 170 |
7 | 9500 | 180 |
8 | 9600 | 170 |
若不考慮瘟疫等其他因素(題目所列除外),下列說法中最可能的是
A.在該調查時間內物種X種群增長曲線大致呈“J”型
B.鼠和X種群為競爭關系
C.若在第9年間,大量捕殺物種X,則第10年鼠種群數(shù)量增加
D.鼠和X種群為互利共生關系
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