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9．一條肽鏈含有100個氨基酸，則其含有的氨基和羧基的數目至少是（　　）
A．1和1B．100和100C．101和101D．200和200

分析 1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：游離氨基或羧基數=肽鏈數+R基中含有的氨基或羧基數，至少含有的游離氨基或羧基數=肽鏈數．

解答 解：蛋白質分子（或多肽鏈）至少含有的氨基數或羧基數，應該看肽鏈的條數，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或羧基；該多肽鏈（一條）含有氨基酸100個，則該多肽鏈至少含有的氨基數=肽鏈數=1個、至少含有的羧基數=肽鏈數=1個．
故選：A．

點評 本題考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程，掌握該過程中的相關計算，能運用其中的延伸規(guī)律答題是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．人的耳垢有油性和干性兩種，是受單基因（A、a）控制的．有人對某一社區(qū)的家庭進行了調查，結果如下表：
組合序號雙親性狀
父    母		家庭數目油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩
一油耳×油耳19590801015
二油耳×干耳8025301510
三干耳×油耳60262464
四干耳×干耳33500160175
合計670141134191204
（1）控制該相對性狀的基因位于常染色體上，判斷的依據是一組油耳的雙親有干耳的女兒．
（2）從組合一的數據看，子代性狀沒有呈典型的分離比（3：1），其原因是油耳的個體中存在純合子（不考慮調查樣本數目對統計結果的影響）．
（3）下圖是某一家庭該相對性狀的遺傳系譜圖，則III7的基因型為Aa，若人群中油耳雜合子的概率為1%，III7與表現型為油耳的男性結婚，生出干耳子女的可能性為$\frac{1}{400}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示真核細胞某些結構的組成，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．丙主要存在于細胞核中B．乙的組成單位是氨基酸
C．蘇丹III可用來鑒定物質甲D．甲基綠使物質丙呈現綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖遺傳中，肯定不是血友病遺傳的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某多年生植物的性別是由性染色體XY決定的，現有一對相對性狀高莖（A）與矮莖（a）．但不知道其基因在常染色體還是在性染色體，于是進行探究實驗．可供選擇的雜交實驗材料有：純合雌性高莖、雌性矮莖、純合雄性高莖、雄性矮莖．
（1）若通過一次雜交實驗分析控制該性狀的基因是位于常染色體上還是位于Ⅰ片段上，應選擇的雜交組合是雌性矮莖，雄性純合高莖．若子代雌性表現高莖，雄性表現矮莖，表明控制該性狀的基因位于Ⅰ片段上．
（2）若選擇雌性矮莖與純合雄性高莖雜交，子代雌性、雄性都表現為高莖，不能（能/否）確定其基因的位置，理由是位于常染色體和XY同源區(qū)段Ⅱ上子代雌雄都表現為顯性．為了進一步探究，最簡便的辦法是選擇F1的雄性高莖個體與XaXa或aa雌性（基因型），再進行雜交，若F2中雌性表現全為矮莖，雄性表現全為高莖，表明控制該性狀的基因位于Ⅱ片段上．
（3）從題干所給的材料分析，控制該性狀的基因不能（能/否）位Ⅲ片段上，原因是若在Ⅲ片段上，雌性個體不可能有該性狀的表現．若控制生物一對性狀的基因位于Ⅱ片段上，則一個比較大的種群中其基因型最多有7種．
（4）若是人類遺傳病，則Ⅰ片段上的單基因遺傳病，男性患病率高于女性患者的是隱性（顯性、隱性）遺傳�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．為了除去農田中對農作物有害的某種害蟲而引入捕食者蜘蛛后，對這兩個種群數量變化進行調查，得到圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．在A期間，若對害蟲施用殺蟲劑，蜘蛛的數量將增加的更快
B．在B期間，蜘蛛的數量減少的原因可能是蜘蛛的食物不足
C．在C期間，兩個種群之間呈共生關系
D．在引入蜘蛛之前，可用性引誘劑將害蟲控制在$\frac{k}{2}$，達到除蟲的效果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為生態(tài)系統信息傳遞模式圖，下列敘述正確的是（　�。�
①信息傳遞是雙向的，能量流動和物質循環(huán)也是雙向的�、谏鷳B(tài)系統的功能主要是能量流動和物質循環(huán)，還有信息傳遞　③物質循環(huán)是生態(tài)系統的基礎，能量流動是生態(tài)系統的動力　④生態(tài)系統各成分間有各種形式的信息傳遞．
A．①②B．②③C．①③④D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．果蠅是遺傳學實驗常用的材料，一對果蠅每代可以繁殖出許多后代．回答下列問題：
（1）已知紅眼對白眼顯性．一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交，F1代白眼果蠅都是雄性．甲同學認為，果蠅眼色遺傳符合基因的分離定律．乙同學認為，果蠅眼色遺傳不符合基因的分離定律．你贊成誰的觀點：甲（甲、乙）．
（2）已知控制棒眼（E）和圓眼（e）相對性狀的基因可能在常染色體上，也可能在X染色體上（Y染色體不含有相應基因）．某同學做了兩組“棒眼果蠅×圓眼果蠅”雜交實驗，在得到F1以后，這兩組雜交實驗的親本及記錄每一組親本各自性別的資料不慎丟失．觀察發(fā)現F1雌果蠅都是棒眼，試完成以下推斷：
①若F1代雄果蠅都是眼，則控制棒眼和圓眼相對性狀的基因在X染色體上．請寫出相應的遺傳圖解．（不要求寫出配子）
②若F1代雄果蠅都是棒眼，則需繼續(xù)讓F1代雌、雄果蠅相互交配：若F2代中圓眼果蠅都是雄性（或雌性都是棒眼果蠅），則控制棒眼和圓眼的基因在X染色體上．若F2代中圓眼果蠅既有雌性也有雄性（或雌性果蠅既有棒眼也有圓眼），則控制棒眼和圓眼的基因在常染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．研究表明，染色體上結合著許多水分子，這些水分子的存在形式是（　　）
A．自由水B．結合水C．結晶水D．氣態(tài)水

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