9．現(xiàn)有三支試管A、B、C，先向試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按如圖中所示步驟操作，然后分別用碘液檢驗．下列分析不正確的是（　　）
A．A試管和B試管對照，說明酶具有專一性
B．A試管和C試管對照，說明酶的活性受溫度的影響
C．實驗結果是A試管內(nèi)變藍
D．實驗結果是B試管和C試管內(nèi)變藍

分析 分析題圖和題干信息可知，該實驗的自變量是底物不同和溫度不同，實驗的因變量是加入婓林試劑后呈現(xiàn)的顏色反應，實驗的目的是探究酶的專一性和溫度對酶活性的影響．

解答 解：A、分析實驗中A、B試管可知，二者的自變量是酶的種類，A是加入唾液淀粉酶，B加入的是蔗糖酶，二者對照說明酶具有專一性，A正確；
B、分析實驗中A、C試管可知，二者的自變量是溫度，A是37°C，C蒸煮10分鐘，二者對照說明酶的活性受溫度影響，B正確；
C、在37°C的環(huán)境中，淀粉酶將淀粉水解成麥芽糖，麥芽糖是還原糖，與斐林試劑發(fā)生反應生成磚紅色沉淀，C錯誤；
D、實驗結果是A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B、C變藍，D正確．
故選：C．

點評 本題的知識點是酶的作用的專一性特點，溫度對酶活性的影響，主要考查學生分析、評價實驗的能力和預期實驗結果獲取結論的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

試管牛、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果，下面敘述正確的是（ ）

A．都屬于無性生殖能保持母本性狀

B．都不會發(fā)生基因重組

C．都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性

D．都能實現(xiàn)優(yōu)良品種的快速大量繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關于病毒的敘述，正確的是（　�。�
A．病毒的核酸和蛋白質(zhì)中都含氮和磷元素
B．病毒都可以寄生于酵母菌和大腸桿菌中
C．RNA和DNA都含有糖類
D．病毒和寄主都可以為病毒的物質(zhì)合成提供原料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．為完成實驗操作，需要細胞始終處于生活狀態(tài)的實驗是（　�。�
①綠葉中色素的提取和分離 
②觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象 
③恩格爾曼用水綿觀察光合作用場所 
④觀察黑藻葉片中葉綠體的形態(tài)和細胞質(zhì)流動 
⑤觀察細胞中和 RNA的分布 
⑥觀察口腔上皮細胞中的線粒體 
⑦觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂．
A．②④⑥⑦B．②③④⑦C．③④⑤⑥D．②③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．胰腺細胞中某種酶能催化肽鍵形成，該酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不受影響，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該酶在細胞核中形成B．該酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C．該酶在核糖體上發(fā)揮作用D．該酶的單體是核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請仔細閱讀豌豆的雜交實驗過程圖解，并回答問題：

（1）圖中甲品種是雜交實驗的母本．
（2）若甲品種開紅花（AA），乙品種開白花（aa），則圖示雜交過程獲得的種子長成的豌豆植株開的花為紅花．
（3）某實驗小組，以純種黃色圓滑（YYRR）豌豆做父本，純種綠色皺縮（yyrr）豌豆做母本，進行雜交實驗，收獲的種子中絕大多數(shù)是圓滑的，但有一粒是皺縮的．觀察該種子子葉的性狀表現(xiàn)可判斷“皺縮”出現(xiàn)的原因之一是：若該種子子葉的顏色為綠色，則是操作①不徹底，引起母本自交造成的．
（4）現(xiàn)有數(shù)�；蛐拖嗤狞S色圓滑（Y_R_）種子，要鑒定其基因型，最簡便易行的方法是種植豌豆種子，自花傳粉，觀察子代性狀表現(xiàn)，請預測根據(jù)這種方法所做的鑒定實驗的實驗結果，并作出相應的結論．
若子代全部表現(xiàn)為黃色圓滑，則種子的基因型為YYRR；
若子代中黃色圓滑：綠色圓滑接近3：1，則種子的基因型為YyRR；
若子代中黃色圓滑：黃色皺縮接近3：1，則種子的基因型為YYRr；
若子代中黃色圓滑：綠色圓滑：黃色皺縮：綠色皺縮接近9：3：3：1，則種子的基因型為YyRr．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．稻田中，水稻與稗草的關系在生態(tài)學上稱為（　�。�
A．競爭B．寄生C．互利共生D．捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．鹽酸和NaOH是生物實驗中常用的試劑．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．斐林試劑中的CuSO4需要與NaOH反應后，才能用于還原性糖的鑒定
B．在探究pH對酶活性的影響實驗中，可用NaOH和HCl來改變反應條件
C．稀鹽酸處理可改變細胞膜的通透性，有利于健那綠染液進入細胞并對線粒體染色
D．用鹽酸處理洋蔥根尖細胞，可使細胞相互分離而利于顯微觀察

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于遺傳信息傳遞過和表達過程的敘述，不正確的是（ ）

A．遺傳物質(zhì)復制都是以兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

B．核基因轉錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程

C．復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則

D．DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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