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假定基因A是視網膜正常必需的,基因B是視神經正常必需的.從理論上計算,基因型AaBb的夫婦所生的后代中,視覺正常的可能性是( 。
A、
9
16
B、
1
16
C、
3
16
D、
1
4
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:基因A是視網膜正常所必需的,基因B是視神經正常所必需的,因此只有基因A和基因B同時存在時(A_B_),視覺才正常,其余情況下視覺均異常.據此答題.
解答: 解:根據基因自由組合定律,基因型均為AaBb的雙親所生后代為:A_B_(正常):A_bb(異常):aaB_(異常):aabb(異常)=9:3:3:1.由此可見,視覺正常(A_B_)的可能性是
9
16

故選:A.
點評:本題考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質,能根據題干信息判斷基因型與表現型之間的對應關系,再運用逐對分析法計算子代各種基因型及比例,進而選出正確的答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是光合作用過程圖解,請分析后回答下列問題:

(1)圖中A是
 
存在于
 
細胞器中,其主要作用是
 
、B是
 
、E是
 
、G是
 

(2)光合作用依據是否需要光參與反應可以分為兩個階段分別為
 
 
.其中①②過程分別稱為
 
,
 
;③④過程稱為
 
,
 

(3)圖中C是
 
,它被傳遞到葉綠體的基質部位,用于
 

(4)圖中D是
 
,在葉綠體中合成D所需的能量來自
 

(5)當突然停止光照時,E
 
,G
 
.(填增加或減少)
(6)光合作用的實質是:把
 
轉變?yōu)橛袡C物,把
 
轉變成
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.

(1)甲圖中,c點生長素濃度對根生長的效應是
 
,對芽生長的效應是
 

(2)乙圖中b側生長素濃度
 
(選填“大于”“小于”或“等于”)a側,這是由于環(huán)境因素中的
 
引起的,若用等同于a側濃度的生長素作用于莖,其效應可能是
 

(3)為驗證在單側光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段.某同學設計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關實驗過程:
①材料用具燕麥胚芽鞘,一側開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等.

②實驗過程
若給以右側光照射,在下圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說明.
a:對照組b:實驗組1c:實驗組2


a:
 

b:
 

c:
 
③實驗結果a:
 
b:
 
c:
 
④實驗結論
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于“中心法則”含義的敘述中,錯誤的是( 。
A、正常的真核生物細胞內可發(fā)生①④⑤過程
B、②③過程只有RNA病毒才有
C、⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D、噬菌體進行⑤過程,需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核苷酸的溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某一高等動物體內細胞分裂的示意圖,曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化.下列有關敘述正確的是(  )
A、bc段和hj可能對應于同一細胞分裂圖
B、乙圖可對應于de段和hj段
C、甲、乙兩圖可同時出現在睪丸中
D、基因重組的過程可發(fā)生在bc段和jk段

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是驗證溫度對某種綠色水草凈光合作用強度影響的實驗裝置.
①除了溫度外,影響綠色植物光合速率的主要因素還有
 
.該水草的活細胞內一定能合成ATP的場所是
 

②若要測量該綠色水草的真正光合速率,該裝置還應做
 

③該實驗可直接觀察的因變量是
 

(2)圖2是根據因變量而繪制的曲線圖,從曲線圖信息可推知該實驗的原理是
 

(3)圖3是綠色水草葉肉細胞內發(fā)生的重要生化反應.圖3中,a~d過程均發(fā)生在細胞器內的是
 
;a與b過程、d與c過程,物質轉化情況是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、人皮膚生發(fā)層細胞的中心體在有絲分裂前期移向細胞兩極
B、人體活肌肉細胞中含量最多的物質是蛋白質
C、細胞膜的主要成分是蛋白質與核酸
D、衰老細胞的顯著特點之一是細胞膜表面的糖蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對原核細胞和真核細胞的有關敘述正確的是(  )
A、原核細胞沒有葉綠體不能進行光合作用
B、原核細胞較真核細胞簡單,細胞內只有一種核酸
C、真核細胞和原核細胞都具有染色體
D、真核細胞和原核細胞都具有細胞膜和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞分化的敘述,下列哪一項是錯誤的(  )
A、細胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個生命進程中
B、細胞分化在胚胎時期達到最大限度
C、隨著細胞分化的進行,細胞中的遺傳物質種類會發(fā)生變化
D、高度分化的動物細胞的細胞核保持著全能性

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