精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

（8分）生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1和圖2代表兩種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題：

(1)圖1是____膜，圖2是 膜。

(2)圖1中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結合，這說明____；若與受體蛋白結合的是促甲狀腺激素，那么靶器官是 。

(3)兩種生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 。

(4)細胞選擇的吸收小分子或離子等營養(yǎng)物質依賴于生物膜的 ；細胞分泌蛋白質等大分子物質，依賴于生物膜的 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高二第二學期段考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢(橫坐標為發(fā)育時間)。其中正確的是

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞及細胞生物的敘述，正確的是

A．葉綠體內膜上能產生氧氣

B．藍藻和綠藻細胞中都有成形的細胞核

C．線粒體是真核細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所

D．遺傳物質是DNA的生物是細胞生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省長春市高三質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）下表是某同學探究溫度對酶活性影響的實驗操作和實驗現(xiàn)象的記錄。請回答：

實驗操作分組

甲組

乙組

丙組

① 向試管中加入唾液淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

② 向試管中加入可溶性的淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

③ 控制溫度

0℃

37℃

60℃

④ 將唾液淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合振蕩后分別保溫5min

⑤ 向試管中滴加碘液

1滴

1滴

1滴

⑥ 觀察實驗現(xiàn)象

變藍

不變藍

變藍

（1）為保證實驗的科學性和嚴謹性，該同學在此實驗操作過程中至少需要_______支試管。

（2）若實驗結束后，將甲組的溫度調節(jié)到37℃，保溫一段時間后，甲組的實驗現(xiàn)象是_______________，原因是______________________。

（3）在該實驗的基礎上要進一步探究唾液淀粉酶的最適溫度，實驗設計思路是_______________________。

（4）若將實驗中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認為是否科學？____________，為什么?_____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省錦州市高三質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

二倍體哺乳動物體細胞不易進行基因操作和篩選，而生殖細胞已高度分化，不能在體外擴增培養(yǎng)。我國科學家建立了小鼠哺乳動物單倍體胚胎干細胞系，為基因操作找到了新的動物模型。過程如圖所示，據圖回答：

(1)圖中③過程通常采用的方法是____，啟動子的作用是 。

(2)單倍體胚胎干細胞取自囊胚的 ，和生殖細胞相比，單倍體胚胎干細胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以____ 。

(3)在①過程中，科學家采用兩種策略來獲得小鼠的孤雄單倍體胚胎，一是將受精后獲得的合子胚胎的雌原核去除，另一種方法可能是 。

(4)④過程采用的技術手段是____ ，由此可見，單倍體胚胎干細胞能夠代替精子，使卵細胞成功“受精”，支撐小鼠胚胎的全程發(fā)育。

(5)⑥過程用到的技術是 ，早期胚胎能夠在受體內存活的主要生理學基礎是 。

(6)為增加后代的數量可以通過 技術對胚胎進行處理。此種方式屬于 （有性生殖、無性生殖）范疇。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省錦州市高三質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

A．a條件下，沒有[H]和乳酸的產生

B．b條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

C．c條件下，種子消耗的葡萄糖最少

D．d條件下，產生CO2的場所是線粒體基質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟寧市高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)為研究楊樹對干旱的耐受性，進行了水分脅迫對其凈光合速率、氣孔導度和胞間CO2濃度影響的實驗，結果見下圖。

(說明：水分脅迫指植物水分散失超過水分吸收，使植物組織含水量下降，正常代謝失調的現(xiàn)象)請回答：

(1)水分脅迫下，楊樹幼苗根細胞通過______________失水，導致其光飽和點_______________(選填“升高”或“降低”)。

(2)處理2.75小時時，重度脅迫條件下，該植物葉肉細胞產生ATP的場所有________________。

(3)在重度脅迫后期，氣孔導度降低，胞間CO2濃度升高，原因是______________結構破壞，提供給暗反應的________________減少，導致光合速率降低。

(4)植物經歷水分脅迫時，普遍認為脫落酸能作為一種干旱信號在植物體內傳遞信息，起到調節(jié)________的作用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省日照市高三校際聯(lián)合檢測模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中起著極其重要的作用。下列有關生物膜化學成分和結構的敘述，正確的是

A．不同的生物膜上的糖類均與蛋白質結合形成糖蛋白

B．細胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實現(xiàn)自我更新

C．效應T細胞使靶細胞裂解的過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點

D．人體肝臟細胞與神經細胞上的膜蛋白種類和含量大體相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省梅州市高三5月總復習質檢模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中同時含有磷和氮元素的是

A.纖維素 B.胰島素 C.核甘酸 D.脂肪酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案