A. | 生物的體細胞中含有8條染色體,2個染色體組 | |
B. | 產生該細胞的同時,產生的另一個細胞的基因組成為mmNN | |
C. | 基因n與n、N與n分別在MⅡ、MⅠ期分離 | |
D. | 該細胞的每條染色體的著絲粒與從細胞兩極發(fā)出的紡錘絲均相連 |
分析 根據題意和圖示分析可知:圖示細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期.又細胞質不均等分裂,說明是次級卵母細胞.該細胞中含有等位基因Mm,說明其發(fā)生過基因突變或交叉互換.
解答 解:A、生物的體細胞中含有4條染色體,2個染色體組,A錯誤;
B、由于該細胞中Mm產生的原因不能確定,所以產生該細胞的同時,不能確定產生的另一個細胞的基因組成,B錯誤;
C、基因n與n、N與n分別在MⅡ后期、MⅠ后期分離,C正確;
D、該細胞的每條染色體的著絲粒與從細胞兩極發(fā)出的星射線均相連,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合圖解,考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體行為和數目變化規(guī)律,能結合圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中催化①、②過程的物質N是逆轉錄酶 | |
B. | 圖中③過程發(fā)生的場所是宿主細胞的核糖體 | |
C. | 圖中①②③過程堿基互補配對方式完全相同 | |
D. | 假定腸道病毒+RNA含有9000個堿基,則①②過程需要堿基G和U共9000個 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于卵母細胞采集方法的是
A.用促性腺激素處理,然后從輸卵管中沖取卵子
B.從屠宰場已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞
C.借助超聲波探測儀、內窺鏡或腹腔鏡等工具,直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞
D.將動物麻醉后,用特制的電極伸入動物的直腸,直接刺激排卵中樞神經,引起排卵
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于體內受精和早期胚胎培養(yǎng)的敘述,錯誤的是
A.排卵時,從卵泡內排出的是初級卵母細胞或次級卵母細胞
B.精子入卵后會形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核
C.透明帶反應是防止多精入卵的第二道屏障
D.卵子的發(fā)生是在雌性動物的卵巢內完成的
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關核移植的說法錯誤的是
A.用核移植得到的動物稱為克隆動物
B.核移植的受體細胞最好是受精卵
C.核移植可以充分發(fā)揮優(yōu)良種畜的生殖潛力
D.核移植得到的克隆動物屬于無性生殖
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在判斷抗蟲基因是否成功轉入棉花基因組的方法中,不屬于分子檢測的是
A.觀察害蟲吃棉葉是否死亡
B.檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶
C.檢測目的基因轉錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D.檢測目的基因表達產物蛋白質能否與特定抗體形成雜交帶
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞核中的DNA分子數和染色體數相同的細胞是
A.剛形成的次級精母細胞 B.初級精母細胞
C.處于有絲分裂中期的體細胞] D.精子細胞
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