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如圖為DNA分子結構示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、②和③相間排列，構成了DNA分子的基本骨架
B、④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C、當DNA復制時，⑨的形成需要連接酶
D、⑤和⑦分別代表腺嘌呤和胞嘧啶
考點：DNA分子結構的主要特點
專題：
分析：分析題圖：圖示為DNA分子結構示意圖，其中①是磷酸；②是脫氧核糖；③是含氮堿基；④是一分子磷酸+一分子脫氧核糖+一分子胞嘧啶，但不是胞嘧啶脫氧核苷酸；⑤、⑥、⑦、⑧都表示含氮堿基（⑤是腺嘌呤、⑥是鳥嘌呤、⑦是胞嘧啶、⑧是胸腺嘧啶）；⑨是氫鍵．
解答： 解：A、①磷酸和②脫氧核糖的交替排列構成了DNA分子的基本骨架，A錯誤；
B、圖中④不能表示胞嘧啶脫氧核苷酸，②、③和下一個磷酸才能構成胞嘧啶脫氧核苷酸，B錯誤；
C、DNA復制時，⑨氫鍵的形成不需要酶，C錯誤；
D、根據堿基互補配對原則可知，⑤是腺嘌呤，⑦是胞嘧啶，D正確．
故選：D．
點評：本題結合DNA分子結構示意圖，考查DNA分子結構的主要特點、DNA分子的復制，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，能準確判斷圖中各物質的名稱，并能運用所學的知識對選項作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面關于病毒敘述不正確的是（　�。�
A、禽流感病毒具有囊膜和刺突，由衣殼控制其性狀
B、SARS患者必須依賴細胞免疫才能徹底消滅冠狀病毒
C、病毒不具有核糖體和獨立的代謝系統
D、利用病毒侵染細胞，可將重組DNA導入受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

沃森和克里克制作的著名的DNA螺旋結構模型屬于（　�。�
A、物理模型B、概念模型
C、數學模型D、計算機模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般情況下，下列不可能在健康人的血漿中存在的物質是（　�。�
A、抗體B、尿素
C、高密度脂蛋白D、神經遞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是（　�。�
A、神經遞質與受體結合
B、葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸
C、蛋白質氧化分解產生ATT
D、胰島B細胞合成胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙、丙分別示意物質跨膜運輸的三種方式．下列分析正確的是（　�。�
A、氧及K+離子等以甲方式進入細胞
B、甲和乙兩種方式都屬于被動運輸
C、物質以丙的方式進入細胞的過程可以釋放能量
D、蛋白質等大分子物質及顆粒性物質以丙的方式進行跨膜運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構和功能的敘述不正確的是（　　）
A、膜的組成和結構的相似性是細胞內生物膜相互轉化的基礎
B、效應B細胞中高爾基體膜成分的更新速度較快
C、生物的性狀都是由細胞核中的遺傳物質控制的
D、細胞溶液膠能為細胞代謝提供物質和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家已經證明密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基．
（1）根據理論推測，mRNA上的三個相鄰的堿基可以構成
 
種排列方式，實際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有
 
種．
（2）第一個被科學家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子UUU．1959年M．Nireberg和S．Ochoa用人工合成的含U的RNA為模板，在一定的條件下合成了苯丙氨酸組成的多肽，這里的一定條件是
 
．
（3）上述實驗后，又有科學家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板，檢驗一個密碼子是否含有三個堿基．如果密碼子是連續(xù)翻譯的：
①假如一個密碼子中含有兩個或四個堿基，則該RNA指導合成的多肽鏈中應由
 
種氨基酸組成．
②假如一個密碼子中含有三個堿基，則該RNA指導合成的多肽鏈中應由
 
種氨基酸組成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒別實驗，表中數字所代表的物質或顏色正確的是
（　�。�
待檢物質試劑顏色反應
蛋白質雙縮脲③
脂肪②紅色
①斐林試劑磚紅色
A、葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色
B、蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色
C、還原糖、蘇丹Ⅲ、藍紫色
D、果糖、蘇丹Ⅳ、紫色

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