A、在培養(yǎng)基中加入胰島素可提高動物細(xì)胞克隆形成率 |
B、細(xì)胞克隆可以從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系 |
C、連續(xù)細(xì)胞系可認(rèn)為是發(fā)生轉(zhuǎn)化了的細(xì)胞系,大多數(shù)具有二倍體核型 |
D、無限細(xì)胞系比有限細(xì)胞系更容易克隆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
化合物名稱 | 降鈣素 | 胰高血糖素樣多肽 |
氨基酸數(shù)目 | 34個 | 34個 |
A、空間結(jié)構(gòu)不同 |
B、氨基酸的種類不同 |
C、來源的細(xì)胞不同 |
D、氨基酸的排列順序不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用實(shí)驗(yàn)法摩爾根等人證明了基因在染色體上 |
B、動物細(xì)胞有絲分裂末期,高爾基體活動強(qiáng)度幾乎不變 |
C、減數(shù)分裂過程中不存在一個細(xì)胞同時含有兩條Y染色體的階段 |
D、核膜的存在使轉(zhuǎn)錄和翻譯在不同區(qū)域完成,使生命活動更加高效有序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種、多倍體育種 |
B、c過程利用的原理是染色體變異 |
C、a、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
D、要獲得yyRR,b過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組 |
B、基因突變 |
C、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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