為研究細(xì)胞核的功能，科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半，中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無(wú)核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開(kāi)始分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎。據(jù)此判斷下列敘述不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B．實(shí)驗(yàn)①中a、b兩部分細(xì)胞形成對(duì)照

C．實(shí)驗(yàn)②中a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的a形成對(duì)照

D．實(shí)驗(yàn)充分體現(xiàn)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的依存關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是

A．組成生物體和組成無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多

B．人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C．組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到

D．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖表示刺激突觸前神經(jīng)元的強(qiáng)度隨時(shí)間逐漸增強(qiáng)（S1～S8）及相應(yīng)刺激強(qiáng)度下突觸后神經(jīng)元膜電位的變化規(guī)律．下列敘述正確的是（　�。�
A．刺激要達(dá)到一定強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮
B．S5～S8期間，隨刺激強(qiáng)度增加，膜電位變化幅度增大
C．在S1～S4期間，細(xì)胞膜上沒(méi)有離子的進(jìn)出
D．在S5～S8期間，細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

18．有關(guān)卵巢的敘述正確的是（　�。�
A．有的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂B．所有細(xì)胞都可以見(jiàn)到染色體
C．有的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂D．所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某小島是由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)在島上物種豐富，椰樹(shù)成蔭，景色優(yōu)美，已發(fā)展為旅游勝地．下列敘述正確的是（　�。�
A．椰樹(shù)苗與椰樹(shù)在垂直結(jié)構(gòu)上具有明顯的分層現(xiàn)象
B．游人與島上生物存在競(jìng)爭(zhēng)、寄生、捕食的關(guān)系
C．群落生物數(shù)量是區(qū)分該島嶼群落與其它群落的重要特征
D．該島嶼形成后進(jìn)行群落演替的過(guò)程中，后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．淋巴循環(huán)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面的作用不包括（　�。�
A．調(diào)節(jié)血漿和組織液間的平衡
B．調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定
C．淋巴結(jié)中有吞噬細(xì)胞并能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞
D．是血液循環(huán)系統(tǒng)的輔助結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．分析下列圖形中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況，并回答相關(guān)問(wèn)題．

 （1）一般情況下，一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是D．
（2）圖C中含3個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組含3條染色體．
（3）假若A細(xì)胞組成的生物體是單倍體，則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含8個(gè)染色體組．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖a～d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若Y表示細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水含量的比值，a、b、c、d表示四種不同的植物，則a的抗旱、抗寒能力最弱
B．若Y表示物種多樣性，a、b、c、d表示四個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)，則恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是d
C．若Y表示鴿種群中的個(gè)體數(shù)，a、b、c、d表示不同生活區(qū)域中的四個(gè)鴿種群，則d種群被鷹攻擊的成功率最大
D．若Y表示遺傳多樣性，a、b、c、d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)分別是（　�。�
①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA．
A．①②③B．④④④C．①③④D．①①④

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