如圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人血液中含量的變化曲線,對(duì)該圖的相關(guān)敘述,不正確的是


  1. A.
    該曲線反映的是正常人血糖含量變化
  2. B.
    AB段胰島素分泌量逐漸增加
  3. C.
    血糖的氧化分解等,使BC段下降
  4. D.
    CD段逐漸上升是由于肝糖元和肌糖元的分解補(bǔ)充
D
試題分析:由題意知,該曲線反映的是正常人血糖含量變化,B點(diǎn)血糖出現(xiàn)下降,是AB段胰島素分泌量逐漸增加的原因,同時(shí)促進(jìn)血糖的氧化分解等,使BC段下降,CD段逐漸上升是由于肝糖元的分解補(bǔ)充,肌糖元不能分解產(chǎn)生葡萄糖補(bǔ)充血糖。
考點(diǎn):本題考查的是血糖的調(diào)節(jié)。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類(lèi)試題,學(xué)生應(yīng)理解血糖的調(diào)節(jié)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010年重慶巫山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題 題型:選擇題

“神舟”六號(hào)兩位航天員共在太空進(jìn)餐15次,回到地面后兩人都補(bǔ)充了糖。如圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體血液中含量的變化曲線,對(duì)該圖的相關(guān)敘述,肯定不正確的是

A.該曲線反映的是正常人血糖含量的變化

B.AB段胰島素分泌量逐漸增加

C.血糖的氧化分解等使BC段下降

D.CD段逐漸上升是因肌糖元的分解補(bǔ)充

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“神舟六號(hào)”兩位航天員共在太空進(jìn)餐15次,回到地面后兩人都補(bǔ)充了糖塊。如圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)血液中含量的變化曲線,對(duì)該圖的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.CD段逐漸上升是因?yàn)榧√窃姆纸庋a(bǔ)充

B.AB段胰島素分泌量逐漸增加

C.血糖的氧化分解等使BC段下降

D.該曲線反映的是正常人血糖含量的變化

 

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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

“神舟”七號(hào)搭載了三位航天員,按照常規(guī)他們回到地面后都應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。如圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體血液中含量的變化曲線,對(duì)該圖的相關(guān)敘述,不正確的是
[     ]
A.該曲線反映的是正常人血糖含量的變化
B.AB段胰島素分泌量逐漸增加
C.該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的氧化分解等使BC段下降
D.CD段逐漸上升是因肌糖元的分解補(bǔ)充

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“神舟”六號(hào)兩位航天員共在太空進(jìn)餐15次,回到地面后兩人都補(bǔ)充了糖。如圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體血液中含量的變化曲線,對(duì)該圖的相關(guān)敘述,肯定不正確的是

A.該曲線反映的是正常人血糖含量的變化

B.AB段胰島素分泌量逐漸增加

C.血糖的氧化分解等使BC段下降

D.CD段逐漸上升是因肌糖元的分解補(bǔ)充

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年重慶巫山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題 題型:單選題

“神舟”六號(hào)兩位航天員共在太空進(jìn)餐15次,回到地面后兩人都補(bǔ)充了糖。如圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體血液中含量的變化曲線,對(duì)該圖的相關(guān)敘述,肯定不正確的是

A.該曲線反映的是正常人血糖含量的變化
B.AB段胰島素分泌量逐漸增加
C.血糖的氧化分解等使BC段下降
D.CD段逐漸上升是因肌糖元的分解補(bǔ)充

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