如圖1表示在顯微鏡下觀察到的洋蔥紫色鱗片葉外表皮的質(zhì)壁分離和復(fù)原的圖象.
(1)用ABC和箭頭表示質(zhì)壁分離復(fù)原的過程 .
(2)圖C中③的組成成分是 ;洋蔥鱗片葉的紫色色素存在于圖中的 (填序號);④的結(jié)構(gòu)特點是 ;⑦是 .
(3)在此實驗中,水分子進出細胞的方式與圖2中的 對應(yīng).在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的輪耕的理論依據(jù)是植物對礦質(zhì)離子的選擇性吸收,植物根部吸收礦質(zhì)離子的方式與下圖中的 對應(yīng).
(4)在質(zhì)壁分離和復(fù)原的整個過程中,細胞的吸水力與時間的關(guān)系是(圖3) .
(橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示細胞的吸水力)
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華三高高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)生物新陳代謝旺盛,生長迅速時,生物體內(nèi)( )
A.結(jié)合水/自由水的值與此無關(guān)
B.結(jié)合水/自由水的值升高
C.結(jié)合水/自由水的值降低
D.結(jié)合水/自由水的值不變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究某種復(fù)方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能的增強有關(guān),某實驗小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分成實驗組(草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃)和陽性對照組晚疫增強劑A灌胃),并檢測免疫指標(biāo).回答下列問題:
(1)在制作細菌性乳腺炎模型小鼠的過程中,小鼠所感染的細菌在免疫學(xué)上稱為 .
(2)在實驗中,如果實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性組,極顯著高于空白對照組,則說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能且作用效果高于 ;如果實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力低于陽性對照組而高于空白對照組,則說明 .
(3)某學(xué)者指出該復(fù)方草藥中的一味草藥K有一定的毒性,可考慮增設(shè)一組模型小鼠,對其進行 處理,以確定草藥K是否為復(fù)方草藥的關(guān)鍵成分.
(4)研究表明,實驗組小鼠的漿細胞水平明顯高于空白對照組,與陽性組相近.說明該草藥可提高小鼠特異性免疫中的 免疫.
(5)通常細菌侵入人體會導(dǎo)致發(fā)熱,此時位于 的體溫調(diào)節(jié)中樞會通過調(diào)節(jié)加速 (填散熱或產(chǎn)熱).而人體在這時通常會發(fā)冷,冷覺的產(chǎn)生部位是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與堿基互補配對現(xiàn)象相關(guān)的描述中不正確的是( )
A.堿基互補配對錯誤必定會引起基因突變
B.中心法則中的所有過程均發(fā)生堿基互補配對
C.細胞核、核糖體等處可發(fā)生堿基互補配對
D.轉(zhuǎn)錄過程中可能發(fā)生A與T、U與A配對
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