11.人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響,如圖為體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)示意圖,①~⑤表示生理過程,a、b表示與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素.戶據(jù)圖回答:
(1)人體內(nèi)環(huán)境的血糖濃度降低,此時(shí)胰島合成分泌的激素a(填字母)會(huì)增加,從而促進(jìn)圖中①③(填序號(hào))等生理過程,以維護(hù)內(nèi)環(huán)境中血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定.
(2)該圖反映出人體可通過神經(jīng)--體液方式調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境中血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
(3)現(xiàn)有甲(正常)、乙(胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞)、丙(胰島B細(xì)胞功能正常、但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體)三人,其他生理正常且基本相似,則在進(jìn)食后2小時(shí),三者體內(nèi)血糖濃度高低順序依次為甲<丙=乙(或甲<丙,甲<乙)(用“>”、“=”或“<”)表示.給乙、丙分別注射適量胰島素后,具有明顯治療效果的是乙,若再取丙的血清2mL加入試管,再加入2mL的斐林試劑,水浴加熱后,最可能出現(xiàn)的顏色變化是藍(lán)色變成磚紅.

分析 據(jù)圖分析,胰島A細(xì)胞分泌的a(胰高血糖素),促進(jìn)肝糖原的分解(①)和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化(③),使得血糖升高;胰島B細(xì)胞分泌的b(胰島素),促進(jìn)血糖氧化分解(⑤)、合成糖原(②)、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)(④);抑制肝糖原的分解(①)和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化(③),使得血糖濃度降低.

解答 解:(1)人體內(nèi)環(huán)境的血糖濃度降低,胰島A細(xì)胞分泌的a(胰高血糖素),促進(jìn)肝糖原的分解(①)和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化(③),使得血糖升高.
(2)據(jù)圖分析,血糖調(diào)節(jié)中樞是下丘腦,相關(guān)激素是胰島素和胰高血糖素,說明調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液.
(3)一次口服較多葡萄糖后,胰島β細(xì)胞正常的人(甲)能正常分泌胰島素,使得血糖濃度降低;胰島β細(xì)胞受損(乙)的人胰島素分泌不足,則血糖濃度較高;丙胰島B細(xì)胞功能正常、但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,則對(duì)胰島素敏感性降低,則血糖濃度較高;三者體內(nèi)血糖濃度高低順序依次為 甲<丙=乙.
給乙、丙分別注射適量胰島素后,具有明顯治療效果的是乙.丙的胰島B細(xì)胞功能正常、但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,則血糖濃度較高,取丙的血清2mL加入試管,再加入2mL的斐林試劑,水浴加熱后,最可能出現(xiàn)的顏色變化是藍(lán)色變成磚紅色.
故答案為:
(1)a ①③
(2)神經(jīng)--體液
(3)甲<丙=乙(或甲<丙,甲<乙) 乙 藍(lán)色變成磚紅

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.如圖是某一高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖和曲線圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.基因重組可發(fā)生在乙圖中B.乙圖可對(duì)應(yīng)于de段和hj段
C.甲圖可對(duì)應(yīng)于bc段和fg段D.甲分裂后形成乙和另一細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生的變化( 。
A.非同源染色體之間發(fā)生自由組合
B.中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體
C.外界不利因素可導(dǎo)致染色體變異
D.存在染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、核DNA分子數(shù)目之比為1:2:2的時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)雙鏈DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制以及單鏈RNA的敘述,正確的是( 。
A.DNA分子中的每個(gè)脫氧核糖均連接1個(gè)磷酸基和1個(gè)含氮堿基
B.已知DNA分子一條鏈上A+T=36%,可以推知整個(gè)DNA分子中G的含量
C.不同DNA分子中$\frac{A+C}{T+G}$的比值相同,而不同RNA分子中$\frac{A+C}{U+G}$的比值也相同
D.DNA復(fù)制時(shí),分子內(nèi)所有氫鍵全部斷裂,脫氧核苷酸才開始消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下表是植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,則對(duì)應(yīng)正確的是( 。
選項(xiàng) 名稱在生產(chǎn)實(shí)踐中作用
A脫落酸促進(jìn)果實(shí)的成熟
B2,4-D除去雙子葉植物雜草
C乙烯利增加蘆葦纖維的長(zhǎng)度
D細(xì)胞分裂素促進(jìn)種子提早萌發(fā)
A.A、B.B、C.C、D.D、

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16.下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.癌細(xì)胞具有無限增殖的能力
B.細(xì)胞癌變其形態(tài)結(jié)構(gòu)改變
C.癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)
D.原癌基因只存在于癌細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述,不正確的是( 。
A.胰島素基因可通過mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得
B.胰島素基因的表達(dá)啟動(dòng)于復(fù)制原(起)點(diǎn)
C.借助標(biāo)記基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來
D.啟動(dòng)子和終止子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列生物學(xué)研究中所選擇的技術(shù)(方法)恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用含有14C的二氧化碳來跟蹤光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑B.用顯微鏡觀察染色體確認(rèn)基因突變C.用樣方法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.遺傳信息和“密碼子”分別位于( 。
A.核DNA和mRNA上B.DNA和tRNA上
C.mRNA和tRNA上D.染色體和核基因上

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同步練習(xí)冊(cè)答案