關于特異性免疫的有關敘述中,錯誤的是
A.體液免疫中,效應B細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡
B.吞噬細胞在體液免疫和細胞免疫的感應階段都起作用
C.記憶細胞與效應淋巴細胞產生于淋巴細胞受抗原刺激之后
D.抗體只能是由效應B細胞產生,白細胞介素-2能增強效應T細胞的殺傷力
科目:高中生物 來源: 題型:
φ174噬菌體的遺傳物質是單鏈DNA,感染宿主細胞后,先形成復制型的雙鏈DNA分子(母鏈為正鏈,子鏈為負鏈)。轉錄時,以負鏈為模板合成mRNA。圖示為φ174噬菌體的部分基因序列(正鏈)及其所指導合成蛋白質的部分氨基酸序列(圖中數字為氨基酸編號)。下列說法錯誤的是
A.基因重疊增大了遺傳信息儲存的容量
B.基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導合成不同的氨基酸序列
C.基因E內部插入一個脫氧核苷酸會導致基因E和基因D均發(fā)生基因突變
D.若基因J控制合成蛋白質的相對分子質量為a,則基因J突變后形成蛋白質的相對分子質量要小于a
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科目:高中生物 來源: 題型:
牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產生了一頭棕色牛,請回答:
(1)黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀?________________________________________。
(2)若用B與b表示牛的毛色的顯性基因與隱性基因,寫出上述兩頭黑牛及子代棕色牛的基因型________。
(3)上述兩頭黑牛產生一黑色子牛的可能性是________。若上述兩頭黑牛產生了一頭黑色子牛,該牛是純合子的可能性是________。要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子,最好選用與其交配的牛是
A.純種黑牛
B.雜種黑牛
C.棕色牛
(4)若用某雄牛與多頭雜種雌牛交配,共產20頭子牛,若子牛全是黑色,則此雄牛的基因型可能是________。若子牛中14頭為黑色,6頭為棕色,則此雄牛的基因型最可能是________。.
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科目:高中生物 來源: 題型:
一位科學家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物,在接下來的3小時內,每隔半小時檢查該動物血液中血糖的濃度。下表是這項試驗的結果,下列敘述不正確的是
食用糖后的時間(min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
血糖濃度(mg/dL) | 75 | 125 | 110 | 90 | 75 | 75 | 75 |
A.該動物正常的血糖濃度是75mg/dL
B.120min時,血糖濃度降至75mg/dL,主要是胰島素分泌增多,促進血糖利用和轉化
C.180min時,血糖濃度仍維持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促進肝糖元分解
D.60min時,胰島素分泌會促進胰高血糖素分泌增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞全能性是指
A.細胞具有全面的生理功能
B.細胞既能分化,也能恢復到分化前的狀態(tài)
C.已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
D.已經分化的細胞全部能進一步分化
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科目:高中生物 來源: 題型:
請完成免疫系統功能概念圖。
(1)_______________;
(2)_______________;
(3)_______________;
(4)_______________;
(5)_______________;
(6)_______________;
(7)_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
DNA的復制、轉錄和蛋白質的合成分別發(fā)生在
A.細胞核 細胞質 核糖體
B.細胞核 細胞核 核糖體
C.細胞質 核糖體 細胞核
D.細胞質 細胞核 核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為突觸的亞顯微結構示意圖,請據圖回答。
(1)突觸是由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________三部分構成的。
(2)引起⑥興奮或抑制的物質叫做_________,它存在于[。輄________中。
(3)興奮在在神經元之間是_________傳遞,神經纖維上是_________傳導(填單向或雙向)。
(4)圖中①所示的神經纖維,在未受刺激時,細胞膜的內外電位表現為_________。
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