下圖為某激素分泌的調(diào)節(jié)過程,下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    能體現(xiàn)分級(jí)調(diào)節(jié)過程的是:①→②→③
  2. B.
    ④、⑤的作用體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)
  3. C.
    若腺體為甲狀腺,則B還能產(chǎn)生一種激素與③共同促進(jìn)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育
  4. D.
    若腺體為甲狀腺,則①②同時(shí)作用于腺體,對(duì)腺體產(chǎn)生促進(jìn)作用
D
本題考查的是激素分泌的調(diào)節(jié)。若腺體為甲狀腺,則①為促甲狀腺激素釋放激素,只能作用于垂體,不能作用于甲狀腺,D錯(cuò)。故本題選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年重慶市“名校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考理綜生物部分(解析版) 題型:綜合題

(本大題分Ⅰ、Ⅱ兩小題,共28分,每空2分)

Ⅰ(16分)下圖所示在一定CO2濃度和溫度條件下,某陽生植物和陰生植物受光照強(qiáng)度和光合作用合成量(用CO2吸收速率表示)的關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)曲線B表示的是                 植物的受光強(qiáng)度和光合作用合成量的關(guān)系。

(2)a、b點(diǎn)表示                       。

(3)葉面積為25cm2的陽生植物葉片在光強(qiáng)度為Y,光照時(shí)間為1小時(shí)的條件下,其光合作用合成量為                mg葡萄糖。(小數(shù)點(diǎn)后保留一位)

(4)將該陽生植物葉片先在光照強(qiáng)度為X的條件下照射若干時(shí)間,然后放于暗處(光照強(qiáng)度為0)12小時(shí),若此時(shí)葉的干物質(zhì)量與光照前相同,則需光照      小時(shí)。

(5)若圖中所示陽生植物為水稻,在適宜條件下光照一段時(shí)間后,將葉橫切片用碘液染色,顯藍(lán)色的是____________細(xì)胞。

(6)在光合作用中,光反應(yīng)階段能量的轉(zhuǎn)變過程是                 ,在這個(gè)階段的產(chǎn)物中,能為暗反應(yīng)供能的是                   (填物質(zhì))。

(7)請(qǐng)寫出光合作用的總反應(yīng)式____________________________________________。

Ⅱ(12分)糖尿病是人類的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢(shì)。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)

節(jié)示意圖。甲、乙表示胰腺具有分泌功能的部位,A、B表示所分泌的激素。請(qǐng)據(jù)圖

回答問題:

   (1)血糖濃度的正常范圍是      mg/dL。糖尿病患者主要是圖中[    ]       受損,胰島素分泌不足,              發(fā)生障礙,使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強(qiáng),病人出現(xiàn)體重減輕的癥狀。同時(shí)糖尿病患者明顯比正常人快的生理變化是            (轉(zhuǎn)氨基作用/脫氨基作用)。

   (2)圖中A對(duì)甲,B對(duì)乙的分泌活動(dòng)分別起的作用是                      

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

植物體內(nèi)的激素與細(xì)胞內(nèi)激素受體蛋白結(jié)合后即表現(xiàn)出調(diào)節(jié)代謝的功能。下圖為植物激素“乙烯”在細(xì)胞內(nèi)的調(diào)節(jié)過程。據(jù)圖回答問題:

⑴乙烯活性受體在細(xì)胞內(nèi)合成的場(chǎng)所為         ,其基本組成單位是        。

⑵由圖可知,乙烯與活性受體結(jié)合后通過影響         過程從而實(shí)現(xiàn)對(duì)代謝調(diào)

節(jié)的功能。

⑶圖中某物質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成囊泡,運(yùn)往高爾基體,再由高爾基體

形成分泌小泡,運(yùn)往細(xì)胞膜,而后通過細(xì)胞膜的胞吐作用,分泌到細(xì)胞外。從這一系列的過程能夠證明:

                                                            

                                                            

 

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