【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述，正確的是 （ ）

A.每個(gè)ATP分子中含有3個(gè)高能磷酸鍵B.ATP的主要來源是光合作用

C.ATP直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化與能量無關(guān)

【答案】C

【解析】

ATP是細(xì)胞內(nèi)各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，是三磷酸腺苷的簡(jiǎn)稱，通過ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。

A、每個(gè)ATP分子中含有2個(gè)高能磷酸鍵，A錯(cuò)誤；

B、對(duì)動(dòng)物來說，ATP的主要來源是呼吸作用，B錯(cuò)誤；

C、ATP是細(xì)胞內(nèi)各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，C正確；

D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化伴隨著能量的釋放與儲(chǔ)存，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是

A. 單糖可以被進(jìn)一步水解為更簡(jiǎn)單的化合物，如水和二氧化碳

B. 構(gòu)成淀粉、糖原和纖維素的單體均不相同

C. 細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白中蛋白質(zhì)有關(guān)，與糖鏈無關(guān)

D. 糖類是大多數(shù)植物體干重中含量最多的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是四種遺傳信息的流動(dòng)過程，對(duì)應(yīng)的敘述不正確的是(　　)

A. 甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向

B. 乙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向

C. 丙可表示逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向

D. 丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是

A. 溶酶體膜上的蛋白質(zhì)可能通過修飾從而不被其中的水解酶水解

B. 淀粉是人體細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)

C. 葉綠體中的DNA在有絲分裂中會(huì)平均分配到子細(xì)胞

D. 細(xì)胞膜中的磷脂分子形成的基本骨架對(duì)跨膜運(yùn)輸沒有作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)白化病家族的遺傳系譜圖,請(qǐng)寫出Ⅰ1、Ⅰ3 的基因型和Ⅲ為白化病患者的概率 ( )

A. AA、Aa 和 1/16 B. Aa、Aa 和 1/9 C. Aa、AA 和 1/4 D. Aa、Aa 和 1/64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了保護(hù)朱鹮及其生存環(huán)境，在山西洋縣建立了朱鹮自然保護(hù)區(qū)；為了防止數(shù)量極少的

野馬滅絕，對(duì)其進(jìn)行集中圈養(yǎng)。以上措施分別屬于(　　)

A. 就地保護(hù)、就地保護(hù) B. 易地保護(hù)、易地保護(hù)

C. 就地保護(hù)、易地保護(hù) D. 易地保護(hù)、就地保護(hù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A. a圖表示人的紅細(xì)胞分裂的后期B. b圖表示植物細(xì)胞有絲分裂后期

C. c圖細(xì)胞可能來自d圖所示細(xì)胞D. d圖細(xì)胞中含有8條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)，①②表示有關(guān)的生理過程。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. 血漿中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少穿過3層磷脂分子層

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律

B. 摩爾根和孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一樣，都采用了“假說—演繹”的研究方法

C. 摩爾根所做的假設(shè)是控制白眼的基因位于X染色體上，Y染色體不含有它的等位基因。

D. F2中的紅眼雌果蠅的基因型只有XRXR

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