【題目】下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D. 細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

【答案】A

【解析】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次從小到大的順序是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，所以選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體不僅是細(xì)胞的“能量工廠”，也在細(xì)胞凋亡的調(diào)控中起重要作用，如下圖所示。

（1）線粒體中的細(xì)胞色素c嵌入在線粒體內(nèi)膜的脂雙層中，參與有氧呼吸第_____階段的化學(xué)反應(yīng)。

（2）當(dāng)紫外線、DNA損傷、化學(xué)因素等導(dǎo)致細(xì)胞損傷時，線粒體外膜的通透性發(fā)生改變，細(xì)胞色素c被釋放到________中，與蛋白A結(jié)合，在ATP的作用下，使___________，引起細(xì)胞凋亡。

（3）活化的C—3酶可作用于線粒體，加速細(xì)胞色素c的釋放，從而加速細(xì)胞的凋亡，這是_______調(diào)節(jié)機制。

（4）細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的________死亡，凋亡細(xì)胞解體后被吞噬細(xì)胞吞噬，由細(xì)胞內(nèi)的_______將其消化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在真核細(xì)胞生命活動中具有廣泛的作用。

（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)、糖類和_________的合成和加工場所。

（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器膜與核膜、細(xì)胞膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的__________，為多種酶提供附著位點。

（3）肌肉細(xì)胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到_________中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后，導(dǎo)致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到_______（填“物質(zhì)運輸”、“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”）的作用

（4）在病毒侵染等多種損傷因素的作用下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯誤折疊或未折疊蛋白會聚集，引起如圖所示的一系列應(yīng)激過程：_________與錯誤折疊或未折疊蛋白結(jié)合，后者被運出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)降解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白________Hac1mRNA的剪接反應(yīng)。剪接的mRNA________的Hac1蛋白作為轉(zhuǎn)錄因子通過______進(jìn)入細(xì)胞核，_______（填“增強”或“減弱”）Bip基因的表達(dá)，以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。

（5）當(dāng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度失衡或錯誤折疊、未折疊蛋白過多，無法恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常功能時，引起細(xì)胞膜皺縮內(nèi)陷，形成凋亡小體，凋亡小體被臨近的吞噬細(xì)胞吞噬，在_______內(nèi)被消化分解。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述中，正確的是

A. 未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植株，一定是單倍體

B. 含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體

C. 生物的精子和卵細(xì)胞一定是單倍體

D. 含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每年的8月8日是我國“全民健身日”。許多人都在自己所在的地方，快樂、健康地從事著體育健身活動。人在運動過程中(　　)

A. 胰島素分泌減少，抗利尿激素分泌增多

B. 大量出汗的主要目的是排出代謝產(chǎn)物

C. 由于產(chǎn)熱大于散熱，導(dǎo)致體溫升高

D. 肌肉運動所需能量主要由無氧呼吸提供

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)神經(jīng)元的敘述，錯誤的是

A. 神經(jīng)元的樹突能接受刺激并產(chǎn)生興奮

B. 神經(jīng)元膨大的軸突末梢稱作突觸小體

C. 受到刺激的神經(jīng)元都會釋放興奮性遞質(zhì)

D. 傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉構(gòu)成效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】燕麥的純合黑穎植株和純合黃穎植株雜交，F(xiàn)1全是黑穎，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量如圖所示。

（1）黑穎、黃穎、白穎由_______對等位基因決定，這些基因通過控制________的合成來影響色素代謝，其遺傳符合孟德爾的_________定律。

（2）F1黑穎產(chǎn)生的雌、雄配子均有______種類型。若用白穎與F1黑穎雜交，雜交后代的表現(xiàn)型及比值為_____。

（3）在F2中，黑穎有 _____ 種基因型，黑穎中純合子所占比例為 ___________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余量的關(guān)系，據(jù)圖判斷下列正確的是（ ）
A.該酶的最適pH值為8
B.溫度從0→M變化，酶的活性逐漸降低
C.pH值從6升高到8，酶的活性降低
D.pH值從6升高到8，酶的最適溫度不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般不參與“植物人”生命活動調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A. 大腦皮層 B. 甲狀腺

C. 腦干 D. 垂體

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