科學(xué)家做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):(1)用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭,子房發(fā)育成無籽番茄.(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授二倍體花粉,子房發(fā)育成無籽西瓜.下列有關(guān)敘述正確的是( �。�
A、上述無籽番茄性狀能遺傳
B、若取無籽番茄植株進(jìn)行無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實(shí)中無種子
C、上述無籽西瓜進(jìn)行無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
D、若取上述無籽西瓜進(jìn)行無性繁殖,長成的植株,子房壁細(xì)胞含有三個(gè)染色體組
考點(diǎn):染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:本題考查無籽番茄和無籽西瓜的形成過程.
1、用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭,子房發(fā)育成無籽番茄.無籽番茄是生長素作用的結(jié)果,為不可遺傳的變異,無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子.
2、普通西瓜為二倍體植物,即體內(nèi)有2組染色體(2N=22),用秋水仙素處理其幼苗,令二倍體西瓜植株細(xì)胞染色體成為四倍體(4N=44),這種四倍體西瓜能正常開花結(jié)果,種子能正常萌發(fā)成長.然后用四倍體西瓜植株做母本(開花時(shí)去雄)、二倍體西瓜植株做父本(取其花粉授四倍體雌蕊上)進(jìn)行雜交,這樣在四倍體西瓜的植株上就能結(jié)出三倍體的植株,在開花時(shí),其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉,以刺激其子房發(fā)育成果實(shí).由于胚珠不能發(fā)育為種子,而果實(shí)則正常發(fā)育,所以這種西瓜無子.
解答: 解:A、無籽番茄是生長素作用的結(jié)果,為不可遺傳的變異,A錯(cuò)誤;
B、無籽番茄是生長素作用的結(jié)果,為不可遺傳的變異,故取無籽番茄植株進(jìn)行無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子,B錯(cuò)誤;
C、無籽西瓜是染色體數(shù)目的變異,為可遺傳的變異,故無籽西瓜進(jìn)行無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實(shí)中無種子,C錯(cuò)誤;
D、無籽西瓜是三倍體,為可遺傳的變異,進(jìn)行無性繁殖長成的植株,子房壁細(xì)胞含有三個(gè)染色體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,有一定難度.我們要注意,無子西瓜是用種子種出來的,但這個(gè)種子不是無籽西瓜里的種子,而是自然的二倍體西瓜跟經(jīng)過誘變產(chǎn)生的四倍體雜交后形成的三倍體西瓜里的種子.由于是三倍體,所以它本身是沒有繁殖能力的,所以也沒有籽.要注意區(qū)別無子西瓜和無子番茄的不同,三倍體無子西瓜是根據(jù)染色體變異的原理培育而來,屬于可遺傳的變異;無子番茄是生長素作用的原理,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不變,屬于不可遺傳的變異.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在生態(tài)系統(tǒng)中,以朽木和糞便為生的蕈類、糞金龜子、蚯蚓等生物是( �。�
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將酵母菌研磨、離心分離后,得到上清液(只含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(只含細(xì)胞器),把等量的上清液、沉淀物和未離心處理的勻漿分別放入甲、乙、丙3支試管中(如圖所示),分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):向三支試管中分別滴加足夠的等量的葡萄糖溶液,并通氣,再向三支試管中分別滴加等量的熒光素和相關(guān)的酶(螢火蟲尾部提取物),發(fā)光最強(qiáng)的是( �。�
A、甲B、乙C、丙D、無法確定

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下列細(xì)胞中,其呼吸過程會(huì)產(chǎn)生乙醇的是(  )
A、缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)胞
B、受澇的植物根細(xì)胞
C、酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌
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下列物質(zhì)除哪項(xiàng)外,完全水解后的產(chǎn)物都相同( �。�
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C、乳糖D、麥芽糖

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將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是(  )
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C、DNA解旋酶
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將桑樹和大豆分別單獨(dú)種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測(cè)得兩種植物的光合速率如圖所示(注:光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度),據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( �。�
A、與單作相比,間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒有受到影響
B、與單作相比,間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大
C、間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率
D、大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作

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如圖為通過不同技術(shù)獲得優(yōu)良品種牛丁的過程,A至H代表胚胎或細(xì)胞,其中C為成纖維細(xì)胞,D為胚胎細(xì)胞,數(shù)字代表操作過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)以上過程涉及到的細(xì)胞工程生物技術(shù)和胚胎工程技術(shù)有
 
 
(分別回答一種即可)
(2)從甲牛獲得單細(xì)胞C、D時(shí)應(yīng)先將相應(yīng)組織剪碎后再用
 
處理,培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中加入
 
,以保證無菌環(huán)境.
(3)通過③⑤過程獲得可移植胚胎比通過④⑥過程更難,原因是
 
,該過程中用到的細(xì)胞E是
 

(4)用于②過程的胚胎通常為發(fā)育至
 
(時(shí)期)的胚胎,后者進(jìn)行此操作時(shí)應(yīng)注意
 
,為了實(shí)現(xiàn)胚胎B在相同生理環(huán)境條件下的空間位置轉(zhuǎn)移,首先要對(duì)甲牛和丙牛做
 
處理.

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下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(  )
A、真核生物的所有體細(xì)胞均有細(xì)胞核
B、電鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C、成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,沒有中心體
D、酵母菌和乳酸菌都含有DNA、RNA和核糖體

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