甲 | 乙 | 丙 | |
A | 血糖 | 胰島素 | 胰高血糖素 |
B | 物種豐富度 | 抵抗力穩(wěn)定性 | 恢復(fù)力穩(wěn)定性 |
C | 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度 | 細(xì)胞液濃度 | 細(xì)胞吸水能力 |
D | 光照強(qiáng)度 | 五碳化合物 | 三碳化合物 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0.7 | B、0.3 |
C、0.6 | D、0.35 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B級生物直接從A級生物獲得食物 |
B、D級生物含異養(yǎng)生物種類最多 |
C、C級含有最多的消費(fèi)者 |
D、A級含有最多的生產(chǎn)者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、防止藏羚羊出生率下降,維護(hù)種群數(shù)量的相對穩(wěn)定 |
B、盡量保護(hù)青藏高原的原生態(tài)環(huán)境,保持物種多樣性 |
C、降低青藏鐵路對藏羚羊等高原上的大型遷徒動物的不利影響,保護(hù)其自然棲息環(huán)境 |
D、節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本,提高景觀價(jià)值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、二項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催化口腔內(nèi)少量淀粉分解成麥芽糖的是蛋白質(zhì) |
B、有的蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì) |
C、有的蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)生物體細(xì)胞新陳代謝的重要物質(zhì) |
D、蛋白質(zhì)就是一種多肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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