【題目】下列有關糖類的敘述，不正確的是(　　)

A. 果糖是不能水解的糖

B. 乳糖可水解成兩分子半乳糖

C. 淀粉是最常見的多糖

D. 糖類在細胞內(nèi)有些作為能源物質，有些是結構成分

【答案】B

【解析】果糖是單糖，是不能水解的糖，A項正確；乳糖可水解成一分子半乳糖和一分子葡萄糖，B項錯誤；淀粉是最常見的多糖，C項正確；糖類在細胞內(nèi)有些作為能源物質，有些是結構成分，如纖維素，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關真核細胞結構與功能的對應關系，正確的是

A．核仁——作為核質間物質交換的通道

B．中心體——參與所有細胞的有絲分裂

C．液泡——合成葡萄糖

D．細胞膜——保障細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞放在一定濃度的蔗糖溶液中，一段時間后會發(fā)生質壁分離的是（ ）

A. 人的紅細胞 B. 洋蔥根毛區(qū)細胞 C. 芽尖分生區(qū)細胞 D. 藍藻細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物體細胞中DNA含量2n。下圖分別為雄性動物生殖細胞減數(shù)分裂中DNA含量變化的曲線圖和細胞示意圖。請回答：

（1）細胞A的名稱是_______________________，與之相對應的時期是_________（以橫軸上的數(shù)字表示)。

（2）細胞B的名稱是_______________________，與之相對應的時期是_________________。

（3）細胞C的名稱是______________________，與之相對應的曲線是_________________，C細胞最終能形成___________個成熟生殖細胞。

（4）曲線段2～3時期DNA含量變化，是由于______的結果。在時期4處DNA含量減半是由于_______________________________________的結果。

（5）在上圖右邊的D中畫出與A細胞同時產(chǎn)生的細胞的染色體示意圖。

__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等陽生植物（甲）和高等陰生植物（乙）在大氣CO2濃度條件下的光合速率和光照強度之間的關系。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是

A．B點時甲植物的葉綠體和線粒體中ATP的合成量相等

B．G點時甲植物和乙植物單位時間內(nèi)固定的C02總量相等

C．適當提髙環(huán)境中的CO2濃度，B點和E點均向左移動

D．光照強度為G時，限制甲、乙植物光合速率的因素相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．下圖表示在25 ℃時，a、b兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖�；卮鹣铝袉栴}。

（1）比較 a、b植物，其中細胞呼吸較強的是_____植物，當光照強度在達到Z點之前，限制a植物光合作用的因素主要是_____。

（2）當平均光照強度在X和Y之間（不包括X、Y），假設白天和黑夜的時間各為12 h，a植物一晝夜中有機物積累量的變化是________（減少或增加）。

（3）已知a植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25 ℃和30 ℃，若將溫度提高到30 ℃（其它條件不變），理論上圖中P、M的位置變化是___________________。

Ⅱ．研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結果分別用下圖的甲、乙表示，請據(jù)圖回答問題。

（1）實驗一的自變量是________，圖甲中A點條件下番茄植株相對生長速率低于B點的主要原因是_______。日溫26 ℃，夜溫20 ℃不一定是番茄植株生長的最適溫度組合，理由是________。

（2）圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化，據(jù)圖分析：

①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是________。

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？______，理由是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在遺傳學上，把遺傳信息沿一定方向的流動叫做信息流。信息流的方向可以用下圖表示，則正確的是

A．①和②過程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B．能進行④或⑤過程的生物不含DNA

C．①過程可能發(fā)生基因突變和基因重組 D．③過程不發(fā)生堿基互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制，剛毛基因（B）對截毛基因（b）為顯性，兩親代果蠅雜交，子代雄性全部表現(xiàn)為截毛，雌性全部表現(xiàn)為剛毛，則親本雄性和雌性的基因型分別是（ ）

A．XbYb、XBXB B．XBYb、XBXb C．XBYb、XbXb D．XbYB、XBXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學在做“調(diào)查人類的遺傳病”的研究性課題時，正確的做法是

A．調(diào)查時最好選取發(fā)病率較高的多基因遺傳病

B．研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

C．研究青少年型糖尿病，在患者家系中進行調(diào)查

D．各小組結果匯總后計算出所調(diào)查的遺傳病的發(fā)病率

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