1.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括( �。�
A.胃內(nèi)酸堿度的相對穩(wěn)定B.血漿中各種化學(xué)成分的相對穩(wěn)定
C.組織液溫度的相對穩(wěn)定D.血漿滲透壓的相對穩(wěn)定

分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:
(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.

解答 解:A、胃與外界直接相通,其中的液體不屬于內(nèi)環(huán)境,因此胃內(nèi)酸堿度的相對穩(wěn)定不屬于人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),A錯誤;
B、血漿屬于內(nèi)環(huán)境,因此血漿中各種化學(xué)成分的相對穩(wěn)定屬于人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),B正確;
C、組織液屬于內(nèi)環(huán)境,因此組織液溫度的相對穩(wěn)定屬于人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),C正確;
D、血漿屬于內(nèi)環(huán)境,因此血漿滲透壓的相對穩(wěn)定屬于人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),D正確.
故選:A.

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,明確一切與外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如淚液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作內(nèi)環(huán)境,因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì);識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制及意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在生物生命活動中的相互作用不表現(xiàn)為( �。�
A.細(xì)胞核中的遺傳信息決定細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)的合成
B.細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞核的代謝提供酶、ATP和原料等
C.細(xì)胞核是遺傳和代謝的調(diào)控中心,但必須通過細(xì)胞質(zhì)才能實現(xiàn)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的DNA決定著細(xì)胞的分裂、分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述,不正確的是( �。�
A.在土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計數(shù)實驗中,應(yīng)采用稀釋涂布平板法
B.在DNA粗提取與鑒定實驗中,向溶解DNA的燒杯中加蒸餾水的目的是漂洗DNA
C.腐乳制作過程中,料酒的用量過多,后期成熟時間將延長
D.提取植物細(xì)胞DNA時需在研缽中加入洗滌劑和食鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.“分子縫合針”縫合的部位是( �。�
A.堿基對之間的氫鍵B.堿基與脫氧核糖
C.DNA雙鏈上的磷酸二酯鍵D.磷酸與脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的培育過程,請回答相關(guān)問題:

(1)如果用馬鈴薯發(fā)育的某個時期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種cDNA片段,與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群就叫做馬鈴薯的cDNA(部分基因)文庫.
(2)據(jù)圖分析,構(gòu)建重組質(zhì)粒時,用Pst、EcoR I酶對含目的基因的DNA和質(zhì)粒同時進(jìn)行處理.
(3)重組質(zhì)粒中,目的基因的兩端還必須有啟動子和終止子.用含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞后,采用DNA分子雜交技術(shù)檢測轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的染色體的DNA上是否插入了目的基因,同時還要采用抗原-抗體雜交 技術(shù)檢測目的基因是否在轉(zhuǎn)基因馬鈴薯細(xì)胞中表達(dá).
(4)培育愈傷組織的固體培養(yǎng)基中,除了無機鹽、有機營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂、卡那霉素外,還需添加的物質(zhì)是植物激素,添加卡那霉素的作用篩選含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述錯誤的是(  )
A.細(xì)胞中的DNA分子含有0或2個游離的磷酸基團
B.蛋白質(zhì)、DNA的多樣性由其組成單位的多樣性決定
C.根尖分生區(qū)細(xì)胞雖然沒有大液泡,但會發(fā)生細(xì)胞的吸水或失水
D.雞成熟的紅細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有線粒體和核糖體

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13.癌細(xì)胞屬于惡性分化的細(xì)胞,表現(xiàn)為( �。�
A.細(xì)胞表面糖蛋白減少B.存在大量游離核糖體
C.細(xì)胞代謝速率下降D.細(xì)胞含水量急劇下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.頂芽產(chǎn)生的生長素(IAA)能抑制側(cè)枝生長,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象.X物質(zhì)是科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)的一類植物激素,為了研究其對側(cè)枝生長發(fā)育的影響,進(jìn)行了下述實驗:

(1)X物質(zhì)是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對其生命活動有顯著影響的微量有機物.
(2)科研人員用X物質(zhì)處理煙草的野生型植株和突變植株,結(jié)果如圖1所示.據(jù)實驗結(jié)果分析:X物質(zhì)的作用是抑制側(cè)枝的產(chǎn)生,突變植物可能出現(xiàn)了X物質(zhì)信息傳遞(填“合成”或“信息傳遞”)缺陷.
(3)為進(jìn)一步研究X物質(zhì)與生長素關(guān)系,科研人員用野生型煙草進(jìn)行了圖2實驗,實驗結(jié)果如圖3:

①進(jìn)行實驗處理時,IAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基A(填“A”或“B”)中.
②據(jù)圖分析:X物質(zhì)對側(cè)枝的生長影響作用不明顯(明顯/不明顯),推測X物質(zhì)的作用機理是通過促進(jìn)IAA的作用抑制側(cè)枝生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,在細(xì)胞的生命活動中極為重要.下列說法正確的是( �。�
A.細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜的成分和結(jié)構(gòu)完全相同,功能密切配合
B.胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過程體現(xiàn)了膜的流動性
C.糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識別、免疫和主動運輸?shù)扔嘘P(guān)
D.用蛋白酶處理生物膜將改變其結(jié)構(gòu),但不影響選擇透過性

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