17.小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測的小麥葉片的光合作用強度;圖丙表示某種生理活動.請據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖丙反應(yīng)進行的場所是葉綠體,其中a表示ATP,b表示C5.較強光照下,[H]的移動方向是類囊體薄膜移動到葉綠體基質(zhì).
(2)當(dāng)突然停止光照,圖丙中c的含量將增加(填“增加”“減少”或“不變”).
(3)當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時,該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是光合作用強度小于或等于呼吸作用強度.若是d過程也不發(fā)生,則此時該細(xì)胞內(nèi)進行的生理過程是(用化學(xué)反應(yīng)式表示)6O2+C6H12O6+6H2O酶$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(4)在圖乙中,B點時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體.C點時,該植物的總光合速率為20mg/(dm2•葉•h).C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是CO2濃度.
(5)在圖乙中,適當(dāng)提高CO2濃度時,C點將上移(上移/下移/不動);當(dāng)植物缺鎂時,B點將右移(左移/右移).
(6)某同學(xué)以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細(xì)胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究的課題:探究溫度(O2濃度)對細(xì)胞呼吸速率的影響.需要特別注意的是,該實驗需要在黑暗條件下進行.

分析 本題考查了光合作用和呼吸作用具體過程和物質(zhì)變化的相關(guān)內(nèi)容.
1、光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段.(1)光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進行,此過程必須有光、色素、化合作用的酶.具體反應(yīng)步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫.②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP.此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能.(2)暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進行,有光或無光均可進行,反應(yīng)步驟:①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個三碳化合物.②二氧化碳的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機物.此過程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP,[H]和ATP能夠?qū)⑷蓟衔镞原形成有機物.
2、有氧呼吸是指植物細(xì)胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時釋放出大量的能量的過程.具體過程分三個階段進行:①C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在細(xì)胞質(zhì)中)②2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(線粒體中)③24[H]+6O2→12H2O+34ATP(線粒體中)

解答 解:(1)圖丙反應(yīng)是光合作用,進行的場所是葉綠體,其中a表示ATP,b表示C5.較強光照下,[H]的移動方向是類囊體薄膜移動到葉綠體基質(zhì).
(2)當(dāng)突然停止光照,直接影響光反應(yīng)階段,產(chǎn)生的[H]和ATP較少,則三碳化合物消耗量減少,但生產(chǎn)量不變,最終于圖丙中c的含量將增加.
(3)當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時,說明光合速率小于或等于呼吸速率.d過程也不發(fā)生,說明該細(xì)胞只能進行呼吸作用,不能進行光合作用.
(4)圖乙中B點時光合速率=呼吸速率,葉肉細(xì)胞中既能進行光合作用又能進行呼吸作用(有氧呼吸),所以葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.C點時,該植物的凈光合速率是15mg/(dm2•葉•h),呼吸速率是5mg/(dm2•葉•h),所以真光合速率為20mg/(dm2•葉•h).C點以后隨著光照強度的增強,光合速率不再增強,說明光照強度不是限制因素,限制因素可能是CO2濃度和溫度.
(5)適當(dāng)提高二氧化碳濃度時,光合作用增強,光飽和點C將上移.植物缺鎂時,影響葉綠素的合成,進而影響光反應(yīng),要想光合速率=呼吸速率,要適當(dāng)增加光照強度,B點右移.
(6)以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細(xì)胞呼吸速率的影響時要避免光合作用對呼吸作用的影響,所以要對裝置進行遮光處理或放在黑暗處.可設(shè)計一個探究溫度(O2濃度)對細(xì)胞呼吸速率的影響的課題.
故答案為:
(1)葉綠體    ATP     C5     類囊體薄膜移動到葉綠體基質(zhì)       
(2)增加
(3)光合作用強度小于或等于呼吸作用強度      6O2+C6H12O6+6H2O酶$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
(4)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體    20     CO2濃度
(5)上移     右移
(6)探究溫度(O2濃度)對細(xì)胞呼吸速率的影響      黑暗

點評 考查細(xì)胞呼吸與光合作用相關(guān)的知識;意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;識圖能力和具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.a、b、c、d、e組成了一個完整的反射弧
B.以適宜電流刺激①時,該處細(xì)胞膜內(nèi)的電位由正轉(zhuǎn)負(fù)
C.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)
D.結(jié)構(gòu)②的存在保證了興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

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10.下列物質(zhì)中,不可能是無氧呼吸產(chǎn)物的是(  )
A.丙酮酸B.CO2C.H2OD.ATP

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5.如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈,其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位.下列敘述正確的是(  )
A.圖中多肽鏈至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)
B.用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多5個氧原子
C.用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽
D.該多肽參與構(gòu)成的分泌蛋白釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工

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12.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示同種動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中DE段形成的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開形成子染色體.
(2)圖2中丙、丁細(xì)胞處于圖1中的CD段.
(3)圖2丙細(xì)胞中染色單體條數(shù)為8.
(4)圖2中丙細(xì)胞的名稱為初級精母細(xì)胞,如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體.
(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的CD區(qū)段(填字母).

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2.為了確定分泌蛋白合成和分泌的過程,科學(xué)家在豚鼠的胰臟腺細(xì)胞中注射了一定量的3H標(biāo)記的亮氨酸,每隔一定的時間檢測放射性在細(xì)胞中出現(xiàn)的位置.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.3H標(biāo)記的亮氨酸是合成分泌蛋白的原材料之一
B.選擇胰臟腺細(xì)胞是因為它能合成和分泌分泌蛋白
C.放射性依次在高爾基體、分泌小泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中出現(xiàn)
D.該過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上存在一定聯(lián)系

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9.下列敘述錯誤的是( 。
A.一個核糖體只能結(jié)合兩個tRNA分子
B.圓褐固氮菌通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成磷脂
C.酵母菌的細(xì)胞核中可以合成rRNA和DNA
D.HIV、SARS病毒都只含有RNA一類核酸

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6.下列生物或細(xì)胞中,含磷脂最少的是( 。
A.蛙的紅細(xì)胞B.酵母菌
C.禽流感病毒D.小鼠成熟的紅細(xì)胞

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7.2016年世界環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”,旨在提醒全人類要保護環(huán)境和資源,保護生物多樣性,建立起人口、環(huán)境、科技和資源消費之間的協(xié)調(diào)與平衡,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.回答下列問題:
(1)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的主要基石,它們通過光合作用和呼吸作用促進生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),碳在生物群落內(nèi)主要以有機物的形式進行流動.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面起著重要作用,因此被人們稱為“氣候調(diào)節(jié)器”,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,因此很多濕地被列為自然保護區(qū).除自然保護區(qū)外,各地建立的風(fēng)景名勝區(qū)是對生物多樣性的一種就地保護措施.
(3)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)過的傳遞后,可在不同的生物體內(nèi)積累,通常生物所處的食物鏈(網(wǎng))營養(yǎng)級越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大.在環(huán)境治理時如果盲目引入外來物種,可能會因為與本地物種之間形成捕食、競爭、寄生關(guān)系而導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)群落的豐富度降低.

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