【題目】牛奶營養(yǎng)豐富,含大量蛋白質及乳糖,但有些人消化道中缺乏乳糖酶,無法消化乳糖,引起腹脹、腹痛甚至腹瀉。服用某種口服液后可以緩解該癥狀。生物興趣小組為了探究這種口服液的作用機理,做了如下探究:

(實驗假設)該口服液可以將牛奶中的乳糖分解成葡萄糖和半乳糖。

(實驗材料)口服液、1%葡萄糖溶液、鮮牛奶、蒸餾水、計時器、點滴白瓷板、滴管、葡蔔糖檢測試紙等。

(實驗步驟)

1)在點滴白瓷板的4個孔的邊上標記1、2、3、4,如圖所示:

2)按下表往1、2、34號孔中依次滴加樣品和試劑:

孔號

滴加樣品

滴加試劑

1

1%葡萄糖溶液(4滴)

蒸餾水(1滴)

2

鮮牛奶(4滴)

蒸餾水(1滴)

3

蒸餾水(4滴)

口服液(1滴)

4

鮮牛奶(4滴)

口服液(1滴)

310min后,用葡萄糖檢測試紙檢測4個孔的葡萄糖濃度;

4)將步驟(3)的顯色結果與圖標準色版比對,并將比對結果填入表。

(實驗結果與分析)

實驗結果

孔號

滴加樣品和試劑

葡萄糖試紙檢測結果

1

1%葡萄糖溶液(4滴)+蒸餾水(1滴)

++++

2

鮮牛奶(4滴)+蒸餾水(1滴)

+

3

蒸餾水(4滴)+口服液(1滴)

X

4

鮮牛奶(4滴)+口服液(1滴)

Y

請根據(jù)上述實驗結果分析并回答:

12號孔結果表明,鮮牛奶中_________(選填含少量或不含)葡萄糖。

23號孔實驗的目的是檢測口服液________,以排除無關變量對4號孔實驗結果的干擾。

3)實驗結果中X處記錄為“一”,Y處記錄結果為“+++”,說明__________________________。

4)根據(jù)上述實驗結果,進一步探究。若口服液中有效成分是乳糖酶,用煮沸處理后冷卻的口服液重復4號孔的實驗,Y處檢測結果應為__________________。

【答案】含少量 是否含有葡萄糖 口服液中不含葡萄糖:口服液能分解牛奶中的相關成分,產生葡萄糖 +

【解析】

本實驗目的是探究某種口服液是否含能將牛奶中的乳糖分解成葡萄糖和半乳糖的物質,自變量是是否加該種口服液,因變量是葡萄糖的含量,2號孔是排除鮮牛奶中自帶葡萄糖對實驗結果的影響,3號孔是排除該口服液含葡萄糖對實驗結果的影響。

12號孔只加了鮮牛奶和蒸餾水也檢測到少量葡萄糖,結果表明鮮牛奶中含少量葡萄糖。

23號孔實驗的目的是檢測口服液是否含有葡萄糖,以排除無關變量對4號孔實驗結果的干擾。

3)實驗結果中X處記錄為“一”,Y處記錄結果為“+++”,說明口服液中不含葡萄糖:口服液能分解牛奶中的相關成分,產生葡萄糖。

4)若口服液中有效成分是乳糖酶,用煮沸處理后冷卻的口服液乳糖酶會失去活性,不能催化水解乳糖成葡萄糖,故重復4號孔的實驗,Y處檢測結果應和2號孔檢測結果相同,為+,檢測出的葡萄糖為鮮牛奶中自帶的葡萄糖

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【題目】在肺炎雙球菌的轉化實驗中,在培養(yǎng)R型細菌的1、23、4四支試管中,依次加入S型細菌的DNA、S型細菌DNADNA酶、S型細菌蛋白質、S型細菌莢膜多糖,經過培養(yǎng),檢查結果發(fā)現(xiàn)試管內仍然有R型細菌的是

A.34B.1、34

C.2、34D.12、34

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【題目】餐廚垃圾廢液中的淀粉、蛋白質、脂肪等微溶性物質可以被微生物分解并利用,但由于初期有益微生物數(shù)量相對較少,存在發(fā)酵周期長、效率低等缺點,極易對環(huán)境造成污染。

1)為探究圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比,來制備微生物菌劑,研究者做了如下實驗:

①將兩種菌液進行不同配比分組處理如下表所示:

編號

R0

R1

R2

R3

圓褐固氮菌:巨大芽孢桿菌

10

01

11

21

將上表菌液分別接種于l00mL__________中進行振蕩培養(yǎng),振蕩處理的目的是__________。本實驗還需設置對照組為__________

②培養(yǎng)3天后測定活菌數(shù),取一定量菌液進行__________稀釋,然后分別取0. 1mL的菌液采用__________法接種于基本培養(yǎng)基中培養(yǎng)。進行計數(shù)時,可依據(jù)__________對兩種菌進行區(qū)分,并選取菌落數(shù)在__________內的平板。實驗結果如下圖所示,由實驗結果可知__________。

2)為進一步探究菌種比例對該餐廚垃圾廢液中蛋白質、脂肪等有機物的降解效果,測得15天內廢液中蛋白質、脂肪的含量變化如下圖所示:

由實驗結果可知分別選取__________的接種比對該餐廚垃圾廢液中蛋白質、脂肪降解效果最好。廢液中個別組蛋白質含量在后期升高,分析可能的原因是__________。

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【題目】如圖為膝跳反射的反射弧結構示意圖(①②表示實驗處理位點,ab、c表示檢測位點,“+”表示促進,“-”表示抑制),下列相關敘述正確的是

A.感受器位于伸肌內,效應器位于屈肌內

B.若在①處施加一個有效刺激,則后面的所有神經元按次序產生興奮

C.若在①處施加一個有效刺激,c處可以檢測到動作電位

D.若在②處施加一個有效刺激,b處會維持外正內負的電位

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A.B.C.D.

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1)植物葉肉細胞產生O2的具體場所是____________。

2C點后,錐形瓶中的O2濃度不再變化的原因是_______________________________________。16min時,甲、乙錐形瓶中植物干重較大的是__________。

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①突變發(fā)生在常染色體上,則顯性性狀是__________________;

②若該突變發(fā)生在Z染色體上,請設計雜交實驗判斷顯性性狀是圓形葉還是橢圓形葉。

Ⅰ.實驗設計思路:取該橢圓形葉突變雌株與_________雜交,統(tǒng)計子一代的表現(xiàn)型及比例。

Ⅱ.預測實驗結果及結論:

若子一代___________________________,則圓形葉為顯性性狀;

若子一代___________________________,則橢圓形葉為顯性性狀。

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A.正常情況下,該病不可能是抗維生素D佝僂病

B.1號個體攜帶致病基因,則該病男女患者比例大體相同

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【題目】結合下圖,下列有關糖代謝及調節(jié)的敘述中,正確的是

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