如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制。下列表述錯誤的是( )
A.若①表示免疫分子,則①包括抗體、淋巴因子等
B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量
C.寒冷時,控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層的軀體感覺中樞
D.細胞不僅僅依賴于內(nèi)環(huán)境,還參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素的生理作用是促進細胞數(shù)目的增多和伸長生長 | |
B. | 植物根尖生長受到抑制是乙烯作用的結(jié)果 | |
C. | 該實驗說明了根尖的生長與生長素濃度呈負相關 | |
D. | 該實驗說明了乙烯和生長素具有協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組 | |
B. | 甲、乙兩圖對應丁圖中的CD段 | |
C. | 甲圖所示細胞可能是增殖的卵原細胞 | |
D. | 丙圖所示細胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比是2:1 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,信號分子在細胞間起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型,圖中I、II表示細胞,E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( )
A.如上圖表示縮手反射過程,細胞II膜上的F表示受體蛋白
B.如上圖表示初次免疫過程,E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給II,II受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子
C.如上圖表示血糖調(diào)節(jié)過程,且E與F結(jié)合后,II內(nèi)糖原含量上升,則I代表胰島A細胞
D.如上圖所示,若E與F結(jié)合后,促使II產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X,且X使E的生成量增加,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
促胰液素和促甲狀腺激素釋放激素的靶細胞分別是( )
A.腸黏膜細胞和甲狀腺細胞
B.胰腺細胞和甲狀腺細胞
C.腸粘膜細胞和下丘腦細胞
D.胰腺細胞和垂體細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是( )
A.基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進化非常重要
B.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向
C.環(huán)境發(fā)生變化時種群的基因頻率可能改變,也可能不變
D.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:多選題
下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖細胞屬于 細胞,判斷的理由是 。
(2)甲、乙兩圖的細胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、 和 ,其中具有信息交流功能的結(jié)構(gòu)是 (此空填編號)。
(3)乙圖中,結(jié)構(gòu)9的功能是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于糖分解代謝的敘述,錯誤的是( )
A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水蛇 | B. | 神經(jīng)元 | C. | 酵母菌 | D. | 卵細胞 |
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