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科目:高中生物 來源: 題型:
A、草履蟲 | B、大腸桿菌 |
C、藍(lán)藻 | D、HIV |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素含量減少,使血糖升高 |
B、胰島素含量增加,使血糖降低 |
C、胰高血糖素素含量減少,使血糖升高 |
D、胰高血糖素素含量增加,使血糖降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù) |
B、接種時(shí)連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個(gè)菌落 |
C、大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個(gè)階段 |
D、用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先減少后增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需要用酶解法制備原生質(zhì)體 |
B、愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型 |
C、克服了遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙 |
D、包含了有絲分裂和細(xì)胞分化的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
比較項(xiàng)目 | P | Q |
肽鏈數(shù) | 1 | 1 |
氨基酸數(shù) | m | n |
表達(dá)情況 | 成熟精細(xì) 胞中表達(dá) | 初級(jí)精母細(xì)胞中表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具復(fù)表皮,角質(zhì)層厚 |
B、柵欄組織發(fā)達(dá),表皮為單層細(xì)胞 |
C、具復(fù)表皮,氣孔分布于上、下表面 |
D、葉肉組織無分化,氣孔局限在下表皮的氣孔窩 |
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