【題目】下圖是DNA復(fù)制圖解。請據(jù)圖回答問題：

（1）DNA復(fù)制的時(shí)期是__________。

（2）DNA復(fù)制的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________和_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬DNA復(fù)制所需的一組條件是（________）

①DNA模板 ②解旋酶、連接酶和聚合酶 ③ATP和四種脫氧核苷酸

④RNA引物 ⑤適宜的溫度和酸堿度

A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①③④⑤

（4）15N標(biāo)記的DNA分子，放在沒有標(biāo)記的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復(fù)制三次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的_______，標(biāo)記的鏈占全部DNA單鏈的_______。

（5）DNA分子復(fù)制完畢后，新形成的DNA分子的子鏈?zhǔn)?/span>（________）

A．是DNA母鏈的片段 B．和DNA母鏈之一完全相同

C．和DNA母鏈相同，但T被U所取代 D．和DNA母鏈稍有不同

（6）由題可見，DNA分子復(fù)制又稱為_________復(fù)制。

（7）親代DNA分子復(fù)制后，其中一份傳給子代細(xì)胞，由于DNA分子中的堿基的排列順序代表著遺傳信息，這樣子代細(xì)胞就獲得了親代細(xì)胞的遺傳信息。細(xì)胞中的遺傳信息是我們眼睛看不到的，但由于遺傳信息能決定生物的性狀，從而使子代像親代，這樣從子代的性狀就能間接了解子代遺傳信息與親代是否相同。請你舉一個(gè)動(dòng)物或人體的例子來說明。______________。

【答案】有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期 獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu) 堿基互補(bǔ)配對原則 C 1/4 1/8 B 半保留 利用核移植技術(shù)培育的克隆羊，其性狀幾乎與親代供體相同，是因?yàn)榭寺⊙蚣?xì)胞核中的DNA與親代供體的細(xì)胞核中的DNA完全相同

【解析】

DNA復(fù)制過程是在細(xì)胞有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，隨著染色體的復(fù)制而完成的，其過程如下圖所示：

(1) DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。

(2) DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板，通過堿基互補(bǔ)配對保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行�？梢�，DNA復(fù)制的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對原則。

(3) 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬DNA復(fù)制，需要以DNA分子的兩條鏈為模板、以四種游離的脫氧核苷酸為原料，需要能與DNA模板鏈的一段堿基序列互補(bǔ)配對的RNA引物，需要ATP直接提供能量；DNA復(fù)制離不開酶的催化，與之相關(guān)的酶有解旋酶、連接酶和聚合酶，因此還需要提供酶催化作用所需的適宜的溫度和酸堿度。故選C。

(4)依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制可知：15N標(biāo)記的DNA分子，放在沒有標(biāo)記的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復(fù)制三次后，共產(chǎn)生23＝8個(gè)DNA分子，這8個(gè)DNA分子共有16條鏈，其中有2個(gè)DNA分子的1條鏈有15N標(biāo)記、另1條鏈沒有15N標(biāo)記，其余的6個(gè)DNA分子的2條鏈都沒有15N標(biāo)記，因此標(biāo)記（含有15N）的DNA分子占DNA分子總數(shù)的1/4，標(biāo)記的鏈占全部DNA單鏈的1/8。

(5) DNA分子復(fù)制的結(jié)果是：每條子鏈與其模板母鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)，從而各形成一個(gè)新的DNA分子，因此新形成的DNA分子的子鏈?zhǔn)呛?/span>DNA母鏈之一完全相同。故選B。

(6) 新形成的每個(gè)DNA分子中都保留了原來DNA分子中的一條鏈，因此DNA分子復(fù)制又稱為半保留復(fù)制。

(7)細(xì)胞中的遺傳信息蘊(yùn)藏在DNA分子的堿基排列順序中，是我們眼睛看不到的。子代像親代，是因?yàn)檫z傳信息能決定生物的性狀，而性狀卻能用眼睛看到，因此從子代的性狀就能間接了解子代遺傳信息與親代是否相同。例如：利用核移植技術(shù)培育的克隆羊，其性狀幾乎與親代供體相同，是因?yàn)榭寺⊙蚣?xì)胞核中的DNA與親代供體的細(xì)胞核中的DNA完全相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以及幾種跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�。分析完成下列問題：

（請?jiān)?/span>[ ]里填字母，橫線上填文字）

（1）科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”，血影的主要成分是A和B，則A代表___________分子，它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中有重要作用；而B則代表的是__________，它構(gòu)成了該結(jié)構(gòu)的基本支架。

（2）如果該圖表示肝細(xì)胞的細(xì)胞膜，在a~c三種物質(zhì)進(jìn)出方式中，表示O2運(yùn)輸?shù)氖?/span>________（用字母填寫），表示K+運(yùn)輸?shù)氖?/span>_________（用字母填寫），c所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>____________。

（3）蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是____________，這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞膜具有___________結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)。

（4）把兩種不同種類的海綿細(xì)胞混合在一起，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，只有同種的海綿細(xì)胞能結(jié)合在一起，這種識別作用主要是由圖中的[ ] _______________來實(shí)現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某種生物的精細(xì)胞，根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的類型(來自父方、母方區(qū)分)回答下列問題：

（1）哪兩個(gè)精細(xì)胞來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞，圖A和圖_______；圖_______和圖D。

（2）這6個(gè)精細(xì)胞至少來自_________個(gè)精原細(xì)胞；至少來自______個(gè)次級精母細(xì)胞。

（3）精細(xì)胞A的一條染色體在初級精母細(xì)胞___時(shí)期發(fā)生了_________。

（4）精細(xì)胞E、F和_________最可能來自同一個(gè)_____________精母細(xì)胞。

（5）這6個(gè)精細(xì)胞中同時(shí)含有來自父方和母方染色體及遺傳物質(zhì)的是___，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于同源染色體之間的__，如圖中的__。也由于非同源染色體之間的_____，如圖中的__。兩種原因同時(shí)作用的有圖中的___精細(xì)胞。

（6）下面還有兩個(gè)精細(xì)胞，如下圖所示，問：H細(xì)胞與上圖的__精細(xì)胞來自同一個(gè)初級精母細(xì)胞，G精細(xì)胞與上圖中的___精細(xì)胞來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果，下列敘述正確的是

A.該圖無法說明基因在染色體上的排列特點(diǎn)

B.果蠅由正常的“橢圓形眼”變?yōu)?/span>“棒眼”，是基因突變的結(jié)果

C.圖中所有關(guān)于眼睛顏色的基因彼此之間均屬于等位基因

D.遺傳時(shí)，朱紅眼、深紅眼基因之間不遵循孟德爾定律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究了金魚藻和苦草兩種沉水植物的光合作用特點(diǎn)，請據(jù)圖回答：

（1）abc三點(diǎn)都能合成ATP的細(xì)胞器是_____________；d和e相比，C3消耗速率更快的是_____________。

（2）金魚藻生長過程中干重逐漸增加，干重增加最主要的物質(zhì)來源是_____________（填“無機(jī)鹽”“H2O”“CO2”）。

（3）Rubisco酶是植物光合作用過程中的一種關(guān)鍵酶，它催化光合作用中CO2參與的反應(yīng)，該反應(yīng)稱為_____________，該酶在植物細(xì)胞中存在的具體部位是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞間信息交流的部分方式。下列說法有幾項(xiàng)正確（　�。�

①細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

②圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識別和結(jié)合

③A細(xì)胞分泌的激素，可隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞

④圖2中甲是靶細(xì)胞，乙表示發(fā)出信號的細(xì)胞

A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人和高等動(dòng)物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)乙是___________（填器官名稱），當(dāng)血液中激素c含量增加到一定程度時(shí)會(huì)___________（填“促進(jìn)”或“抑制”）激素__________（填字母）的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫做_________________調(diào)節(jié)。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物，促甲狀腺激素為糖蛋白，將雙縮脲試劑分別加入用a、b、c三種激素配制的三種溶液中，溶液會(huì)變紫色的是_____________；激素_______________（填字母）作用的靶細(xì)胞在人體內(nèi)分布最廣。

(3)通常采取抽取血樣的方法來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，這利用了激素_________________的特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖：

（1）A的化學(xué)成分主要是__________，它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。

（2）能調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓的主要結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

（3）進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[ ]__________；進(jìn)行光合作用的場所是[ ]__________。

（4）此圖中含有生物膜的細(xì)胞器有（請寫出字母編號）__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂采蜜時(shí)，口器伸入鼠尾草的花筒中，頭部推動(dòng)鼠尾草“丁”字形雄蕊，花粉落在頭部（如圖所示）。鼠尾草雄蕊先成熟，蜜蜂采蜜后飛出時(shí)，不會(huì)導(dǎo)致同一朵花的雌蕊受粉。等到雄蕊凋謝后雌蕊成熟，其他蜜蜂再來采蜜時(shí)，雌蕊的柱頭恰好能接觸到蜜蜂頭部，巧妙地接受了其他花的花粉而受精。下列相關(guān)敘述正確的是

A.蜜蜂取食花蜜的細(xì)長口器是適應(yīng)環(huán)境產(chǎn)生的定向變異

B.“丁”字形雄蕊結(jié)構(gòu)是鼠尾草新種形成的必要條件

C.雌雄花蕊成熟時(shí)間不同不利于基因多樣性的形成

D.鼠尾草與蜜蜂相互適應(yīng)、共同進(jìn)化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案