精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動示意圖，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖(a～e代表過程，A～C代表能量)。請據圖回答下列問題：

（1）草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑是________(填圖甲中字母)：在該生態(tài)系統(tǒng)中牧草屬于____________ ；甲圖中有__________條食物鏈。

（2）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為________。

（3）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度調查宜采用________法；某時期調查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量變化趨勢是________。

（4）狼能夠依據鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠的種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定說明信息傳遞能________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【答案】d 生產者 一 鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(鼠體內儲存的能量) 標志重捕 增加 調節(jié)種間關系

【解析】

分析題圖：圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動示意圖，其中a表示光合作用；b、c表示捕食關系；e表示分解作用；d表示呼吸作用。

分析乙圖：圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖，其中A表示鼠同化的總能量；B表示鼠生長、發(fā)育和繁殖；C表示被分解者利用。

分析丙圖：幼年個體明顯多于老年個體，年齡組成屬于增長型。

（1）草原群落中的碳元素通過d呼吸作用進入無機環(huán)境，在該生態(tài)系統(tǒng)中牧草能夠光合作用制造有機物，屬于生產者；甲圖中只有牧草→鼠→狼這一條食物鏈。

（2）由以上分析可知圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B表示鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。

（3）估算種群密度的常用方法有樣方法和標志重捕法，其中標志重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍廣的動物（如鼠）的種群密度。圖丙屬于增長型，說明該鼠種群數(shù)量會逐漸升高，這將直接導致牧草被大量捕食，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。

（4）狼能夠依據鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠調節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的株高由多對等位基因控制，顯性基因越多就越高�，F(xiàn)將最高和最矮的2個極端類型作為親本雜交，F2表現(xiàn)型的預期分布與下列哪一曲線最接近

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人和動物體內由特殊腺體和細胞分泌的物質，能起到化學信號的作用。請根據圖分析(圖中A代表下丘腦神經細胞，B代表垂體細胞，D代表血管)，下列說法正確的是(　　)

A. A分泌的物質作用于B，進而提高機體耗氧率和興奮性，則A分泌的物質名稱是促甲狀腺激素

B. 若A分泌的物質進入血液后，最終調節(jié)C細胞對水的重吸收，則A分泌的物質名稱是抗利尿激素

C. E作用于B，對應的 E細胞末端處發(fā)生的信號變化為電信號→化學信號→電信號

D. 如果A突觸小體釋放的遞質與突觸后膜結合，只可導致突觸后膜神經元產生興奮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠殼蛋雞因產綠殼蛋而得名，是我國稀有的珍禽品種之一。該種雞深色脛和淺色脛這對相對性狀由一對等位基因B和b控制，為了探討綠殼蛋雞脛色遺傳規(guī)律和脛色鑒別雌雄的可行性，實驗小組設計實驗如下（不考慮性染色體同源區(qū)段基因的遺傳）。請回答下列問題：

（1）根據實驗__________的結果，可推斷出深色脛性狀為__________（填“顯性”或“隱性”），控制綠殼蛋雞脛色的基因位于__________染色體上（填“常”或“性”），請用遺傳圖解加以說明。________________

（2）請利用上述兩組實驗中的綠殼蛋雞為材料，設計一組新的實驗，證明脛色的遺傳符合基因的分離定律。（要求：寫出雜交組合和預期結果）___________。

（3）通過對脛色遺傳規(guī)律的分析，判斷在綠殼蛋雞幼崽時 __________（填“能”或“不能”）通過脛色鑒別雌雄。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示退耕還林過程中群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物的種群數(shù)量變化情況．下列說法錯誤的是（ ）

A.第3階段，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

B.三個階段中，第3階段群落固定的總能量較多

C.丙興起，一般會造成前一階段甲、乙消亡

D.演替過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為摩爾根的果蠅雜交實驗。由于F2白眼全為雄性，摩爾根提出控制眼色基因在性染色體上的3種假設。假說1：假設基因在Y染色體上，X染色體上沒有它的等位基因；假說2：假設基因在X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因；假說3：假設基因在X和Y染色體上都有。請回答：

（1）根據上述實驗現(xiàn)象，___________（“紅眼”或“白眼”）是顯性性狀，果蠅的紅眼和白眼這一對相對性狀___________（“是”或“否”）遵循基因分離定律。

（2）能解釋上述實驗現(xiàn)象的假說是_________________。為了進一步確定上述假說哪個是正確，摩爾根又設計了3組測交實驗：①用F2雌蠅與白眼雄蠅做單對交配；②用白眼雌蠅與野生型純合紅眼雄蠅交配；③用白眼雌蠅和白眼雄蠅交配。

Ⅰ、請寫出假說3預期的實驗結果：____________________。

Ⅱ、你認為3組實驗中，最關鍵的是實驗_________，為什么？____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. 圖中由生產者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的

B. 生產者為第一營養(yǎng)級，①②⑥⑧之和為生產者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自⑥過程

D. ①⑦⑧過程以CO2的形式進行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系，下列有關敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙依次為組織液、淋巴、血漿

B. 甲中的葡萄糖進入肝細胞是協(xié)助擴散

C. NaHCO3等緩沖物質可使乙的pH穩(wěn)定在7.35～7.45

D. CO2濃度大小關系為乙>甲>肝細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，甲圖為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.判斷該動物是否為純合子應選用另一雌性動物與其測交

B.乙細胞和丙細胞分裂時均可以發(fā)生基因重組

C.甲細胞產生的基因突變可通過卵細胞傳遞給子代

D.丁產生的子細胞中的基因組成是aB和aB

查看答案和解析>>

同步練習冊答案