18．當(dāng)人體內(nèi)缺碘時，分泌明顯增多的激素是（　�。�
A．促甲狀腺激素B．甲狀腺激素C．腎上腺素D．生長素

分析 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺激素的合成和分泌，當(dāng)甲狀腺激素甲狀腺激素增加到一定程度時，會導(dǎo)致下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素受到抑制，這種調(diào)節(jié)方式是反饋調(diào)節(jié)

解答 解：碘是合成甲狀腺激素的原料，當(dāng)人體內(nèi)缺碘時，甲狀腺激素分泌不足，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素、垂體分泌促甲狀腺激素都增多，促進甲狀腺激素的合成和分泌，A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的理解能力和判斷能力，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．物質(zhì)與能量代謝
丙酮酸脫羧酶是細(xì)胞呼吸過程中具有重要作用的酶．圖1是某動物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸過程示意圖．圖2是丙酮酸脫羧酶催化某底物的反應(yīng)示意圖．據(jù)圖回答（[]內(nèi)寫圖中數(shù)字編號，橫線上填文字）．

（1）圖1中過程①的名稱是糖酵解．過程①發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）物質(zhì)A、C所代表物質(zhì)依次是丙酮酸、水．過程①③④中，產(chǎn)生ATP最多的是[④]．
（3）圖2中，表示丙酮酸脫羧酶的是D（用圖中字母回答），該酶只催化丙酮酸脫羧過程，體現(xiàn)了酶具有專一性特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的U形管中間被半透膜（體積小于或等于單糖的物質(zhì)才能通過）隔開，兩側(cè)分別加入等量的0.1mol•L-1的蔗糖溶液和麥芽糖溶液．若向U形管兩側(cè)加入等量蔗糖酶，最終兩側(cè)液面的變化是什么（　　）
A．右側(cè)液面先上升再下降B．右側(cè)液面上升
C．右側(cè)液面下降D．兩側(cè)液面高度不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于DNA和RNA的說法中，錯誤的是（　�。�
A．它們的五碳糖不同B．它們的含氮堿基種類有差異
C．它們在細(xì)胞中的主要分布不同D．它們的基本單位的連接方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖；腎炎病人的腎小球部位通透性大為增加，尿液中會有蛋白質(zhì)．檢測病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情．小李覺得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎．如何通過一定的檢測確定是否患相應(yīng)的疾�。垖懗鲈O(shè)計原理和具體操作步驟及結(jié)論．
（1）設(shè)計原理：葡萄糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
（2）操作步驟：
①取甲、乙、丙、丁四支試管，其中，甲、乙分別加入小李的尿液2mL，丙、丁分別加入2mL蒸餾水作為對照組；
②甲、丙試管中加入斐林試劑，水浴加熱，觀察現(xiàn)象；
③乙，丁試管中加入雙縮脲試劑，振蕩，觀察現(xiàn)象．
（3）現(xiàn)象及結(jié)論：
①若甲試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，丙試管無明顯現(xiàn)象，可能小李患糖尿�。�
②若乙試管中出現(xiàn)紫色，丁試管無明顯現(xiàn)象，可能小李患腎炎；
③若甲、乙、丙、丁四支試管均無明顯現(xiàn)象，則小李既不患糖尿病也不患腎炎（或小李正常）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．細(xì)胞內(nèi)有三種膜是可以通過囊泡相互轉(zhuǎn)變的，這三種膜是（　�。�
A．核膜、高爾基體膜、線粒體膜B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜D．高爾基體膜、溶酶體膜、線粒體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞學(xué)說揭示了（　�。�
A．生物界和非生物界的統(tǒng)一性
B．植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別
C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D．人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿會（　�。�
A．能運動，針刺有感覺B．不能運動，針刺有感覺
C．能運動，針刺無感覺D．不能運動，針刺無感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下列有關(guān)果蠅的遺傳實驗，請回答Ⅰ、Ⅱ問題：
Ⅰ．摩爾根以果蠅為實驗材料，運用假說演繹的研究方法，證明了“基因在染色體上”，其中雄果蠅的X染色體來自親本中的雌蠅，并將其傳給下一代中的雌蠅．
Ⅱ．已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制，剛毛基因（B）對截毛基因牛（b）為顯性．現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅．根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中雌性全部表現(xiàn)為截毛，雄性全部表現(xiàn)為剛毛．則第一代雜交親本中，雄性的基因型是XBYB，雌性的基因型是XbXb．請以遺傳圖解形式表示第二代雜交獲得符合要求性狀個體的雜交實驗過程．

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同步練習(xí)冊答案