【題目】下列不屬于人類下丘腦功能的是（ ）

A．參與體溫調(diào)節(jié)

B．參與水平衡調(diào)節(jié)

C．分泌促甲狀腺激素釋放激素

D．分泌生長激素

【答案】D

【解析】分泌生長激素是垂體的功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的說法正確的是（ ）

A．逆轉(zhuǎn)錄病毒只含有A、T、G、C 4種堿基

B．病毒的蛋白質(zhì)外殼在宿主細(xì)胞的核糖體中合成

C．病毒可在空氣、水、土壤等介質(zhì)中長期獨(dú)立生存

D．病毒是非細(xì)胞生物，因此它屬于生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是（ ）

A．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

B．反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官

C．神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱

D．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過饑餓處理的一葉片（在黑暗中放置一天）中部的葉脈切斷，給予光照2小時，經(jīng)處理加碘后鏡檢發(fā)現(xiàn)，葉片切口近葉柄部藍(lán)色較深，而葉片切口近葉尖部藍(lán)色較淺，其原因是（ ）

A. 切斷了葉脈，阻斷了水分的運(yùn)輸

B. 切斷了葉脈，阻斷了CO2的運(yùn)輸

C. 切斷了葉脈，阻斷了有機(jī)物的運(yùn)輸

D. 切斷了葉脈，影響了上部細(xì)胞的呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu)的相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A．森林群落中植被的垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)

B．動物在森林群落中無垂直分層現(xiàn)象

C．群落的水平結(jié)構(gòu)與地形、光照強(qiáng)弱等因素有關(guān)

D．湖泊中的植物有垂直分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體在細(xì)胞中分布的敘述，正確的是（ ）

A．在強(qiáng)光下，葉綠體以其側(cè)面對著光源，以利于接受較多的光

B．在強(qiáng)光下，葉綠體以其較大的面對著光源，以利于接受更多的光

C．在弱光下，葉綠體會較多地聚集在向光面一側(cè)

D．對于一般的葉片，背光面的細(xì)胞中含有較多的葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較植物有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是（ ）

A．葡萄糖是有氧呼吸的主要底物，不是無氧呼吸的主要底物

B．CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物

C．有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D．有氧呼吸產(chǎn)生還原性氫，無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生還原性氫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的體溫調(diào)節(jié)的說法，正確的是（ ）

A．人的體溫是恒定不變的

B．冷覺感受器興奮，引起皮下毛細(xì)血管舒張

C．直腸測量的溫度就是體溫

D．體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動與細(xì)胞關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎(chǔ)

B．通過精子和卵細(xì)胞，子代可以獲得親本的遺傳物質(zhì)

C．人體是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以細(xì)胞的生長必然導(dǎo)致人體的生長

D．人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，所以是原核細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案