如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果,請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?( )
A.溫度 B.pH值
C.淀粉溶液量 D.唾液量
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科目:高中生物 來源:2016遼寧部分重點(diǎn)高中協(xié)作校高三模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的表述正確的是
A.細(xì)胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
B.細(xì)胞的衰老不影響基因的復(fù)制與表達(dá)
C.精確的模板可保證DNA復(fù)制不出現(xiàn)任何差錯(cuò)
D.患伴X顯性遺傳病的女性后代均為患者
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科目:高中生物 來源:2016屆河北保定高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
藏報(bào)春花有白色和黃色兩種,某研究小組為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,請回答相關(guān)問題。
(1)藏報(bào)春的花色最可能由___________對基因控制,遵循基因的____________定律。
(2)F2中,部分個(gè)體自交后代不發(fā)生性狀分離,這些個(gè)體基因型共有__________種;部分個(gè)體自交后代發(fā)生性狀分離,這些個(gè)體占F2總數(shù)的比例為________________。
(3)已知藏報(bào)春一對同源染色體中一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存,兩條染色體缺失相同片段的個(gè)體死亡。在F1 中偶然發(fā)現(xiàn)了一株黃花植株,欲判斷此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變還是染色體片段缺失所致,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取該黃色植株與親代白色植株雜交,所得F1自交,若F2中黃花植株占____________,則此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變:若F2中黃色植株占 ,則此黃花植株側(cè)出現(xiàn)是由于染色體片段缺失。
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科目:高中生物 來源:2016東北三三校師大附中東北師大附中遼寧高三模擬理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體免疫的相關(guān)敘述,正確的是
A、一種漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體
B、人體內(nèi)溶菌酶與抗體清除細(xì)菌的機(jī)制有所不同
C、利用抗生素消滅病原體的過程屬于非特異性免疫
D、由于患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體導(dǎo)致的糖尿病屬于免疫缺陷病
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是遺傳學(xué)研究的模式生物,請結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題:
(1)果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞是_______________。
(2 )果蠅的2號染色體上一對等位基因卷曲翅(A)對正常翅(2)為顯性。研究發(fā)現(xiàn)2號染色體三體(比正常果蠅多一條2號染色體)果蠅在減數(shù)分裂過程中,3條染色體中的任意兩條配對聯(lián)會(huì)而正常分離,另一條染色體不能配對而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。已知染色體數(shù)異常的配子(如AA、Aa)雄配子能存活但不能參與受精作用,其他配子均能存活且能參與受精作用,則基因型為AAa的果蠅自由交配,子代中正常翅果蠅所占比例為 。
(3 )、現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
①若表中四種果蠅均為純合子,要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn): 選用____________(填序號)為親本進(jìn)行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為________________,則基因位于X染色體上。
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選取甲和乙做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為______________.則存在顯性純合致死,否則不存在。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物花的顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同),F(xiàn)有親代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、紅色),雜交實(shí)驗(yàn)如右圖:
(1)F2中白花植株的基因型有 種,其純種個(gè)體在F2中大約占 。
(2)F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是 。
(3)將F2中的粉色植株測交,F(xiàn)3的表現(xiàn)型種類及比例為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在自然條件下,有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行基因重組 | |
B. | 一對等位基因不能進(jìn)行基因重組,一對同源染色體可以進(jìn)行基因重組 | |
C. | 一個(gè)YyRr的雄性個(gè)體一定可以產(chǎn)生四種1:1:1:1的雄配子 | |
D. | F1產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合屬于基因重組的一種類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用場所是葉綠體,有氧呼吸的場所是線粒體 | |
B. | 葉綠體內(nèi)膜上發(fā)生水的光解,線粒體內(nèi)膜上發(fā)生水的合成 | |
C. | 葉綠體基質(zhì)中固定二氧化碳,線粒體基質(zhì)中生成二氧化碳 | |
D. | 葉綠體中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,線粒體能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能 |
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