下列有關顯微鏡操作的說法，正確的是

A．若細胞中細胞質(zhì)流向是順時針，則高倍鏡下觀察到的細胞質(zhì)流向是逆時針

B．為觀察低倍視野中位于左下方的細胞，應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡觀察

C．用顯微鏡的凹面鏡反光，可觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小

D．在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，先用低倍鏡，再換用高倍鏡

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某動物細胞有絲分裂模式圖，有關敘述不正確的是（　�。�
A．上述細胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙
B．用顯微鏡觀察時，視野中大多數(shù)細胞為甲時期的細胞
C．開始出現(xiàn)染色體的時期是��；染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是丙
D．若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于甲圖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如表是相關實驗操作與目的敘述，錯誤的是（　�。�
實驗操作目的
A觀察植物細胞有絲分裂用解離液處理及壓片使細胞分散開
B植物細胞質(zhì)壁分離試驗載玻片一側(cè)滴加30%蔗糖溶液，另一側(cè)引流觀察細胞膜與細胞壁分離
C探究唾液淀粉酶的最適溫度設置不同梯度溫度的實驗組比較不同溫度下各組反應速率
D探究光合作用過程分別用18O標記H2O和CO2光合作用產(chǎn)生的O2中的氧只來源于H2O
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是探究酵母菌呼吸方式示意圖，關于該試驗的描述錯誤的是（　�。�
A．甲、丁兩只試管都會變得渾濁
B．石蠟油的作用是控制無關變量
C．向乙、丙兩只試管加入重鉻酸鉀后，只有丙呈現(xiàn)灰綠色
D．適宜的溫度是指酵母菌內(nèi)酶的適宜溫度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭金山中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是

A.糖蛋白存在于細胞膜兩側(cè)，具有細胞識別、保護和潤滑等功能

B.RNA分子由四種核糖核苷酸組成，可以儲存遺傳信息

C.DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

D.膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在核酸分子雜交過程中，兩條單鏈的局部堿基序列可形成雜合的雙鏈區(qū)，不能結(jié)合的部位成為游離的單鏈區(qū)．如圖為某基因的一條鏈（a）和其對應的mRNA（b）雜交結(jié)果．下列分析不正確的是（　　）
A．堿基互補配對是基因和mRNA雜交形成雜合雙鏈區(qū)的基礎
B．基因和mRNA雜交的結(jié)果表明基因中存在不表達的堿基序列
C．基因和mRNA雜交形成雜合雙鏈的過程需要RNA聚合酶催化
D．基因和mRNA雜交形成的雜合雙鏈在高溫時可再成兩條單鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖生物膜結(jié)構(gòu)中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑铝袛⑹鲥e誤的是
（　�。�
A．若是癌細胞的細胞膜，則膜上物質(zhì)D的含量減少
B．若是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2和CO2
C．a、d表示主動運輸，蛋白質(zhì)和各種離子都以該種方式出入細胞
D．A、B分子都可以運動，造成細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關說法不正確的是（　�。�
A．甲圖中的興奮傳導方向為①③⑥⑤②
B．若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位
C．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流
D．甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

長翅紅眼（VVSS）果蠅與殘翅墨眼（vvss）果蠅雜交，F(xiàn)1全部為長翅紅眼果蠅。現(xiàn)有5個品種的果蠅分別與F1交配，依次得到如下結(jié)果：

（1）長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝9∶3∶3∶1

（2）長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝1∶1∶1∶1

（3）長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝1∶1∶0∶0

（4）長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝1∶0∶1∶0

（5）長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝3∶0∶1∶0這五個品種的基因型按（1）～

（5）的順序依次是（ ）

A．vvss vvSS VvSs VVss VvSS

B．VvSs VVss vvSs VvSs VVSS

C．VvSs vvss VVss VvSS VvSS

D．VvSs vvss VVss vvSS VvSS

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