【題目】如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量的變化(甲曲線)及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. CDFG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

B. D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體

C. EF過(guò)程中,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

D. CD段有可能發(fā)生同源染色體上非等位基因之間的重組

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中實(shí)線甲表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化,虛線乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體含量變化;其中CD段表示減數(shù)第一次分裂,DG表示減數(shù)第二次分裂,EF表示著絲粒分裂。

A. CD段表示減數(shù)第一次分裂,FG表示減數(shù)第二次分裂后期,所以CDFG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組,A正確;

B. 由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,因此D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體,B正確;

C. DE對(duì)應(yīng)的時(shí)間段為減數(shù)第二次分裂,細(xì)胞中不含同源染色體,因此EF過(guò)程中DNA含量的變化與同源染色體的分離無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;

D.CD段表示減數(shù)第一次分裂,在前期有可能發(fā)生同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換,從而導(dǎo)致同源染色體上的非等位基因之間發(fā)生重組,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交,F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個(gè)體間相互交配,F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色∶黃色∶黑色∶棕色=9∶3∶3∶1。若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因,據(jù)此推測(cè)最合理的代謝途徑是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋果醋的制作流程如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 過(guò)程①所需的最適溫度低于過(guò)程②

B. 過(guò)程①和過(guò)程②使用的菌種相同

C. 發(fā)酵時(shí)間不會(huì)對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物產(chǎn)生的影響

D. 整個(gè)制作過(guò)程需在無(wú)菌、無(wú)氧的環(huán)境中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙為某一動(dòng)物細(xì)胞分裂后期的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.由圖示判斷該動(dòng)物是雌性

B.甲細(xì)胞通過(guò)分裂最終形成4個(gè)生殖細(xì)胞

C.三個(gè)細(xì)胞都含有同源染色體

D.丙細(xì)胞變異的原因是減數(shù)第一次分裂后期一對(duì)同源染色體沒(méi)有分開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,劃線接種(甲)、培養(yǎng)結(jié)果(乙)如下圖,且甲乙的對(duì)應(yīng)位置不變。有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 配制培養(yǎng)基時(shí)需進(jìn)行髙壓蒸汽滅菌

B. 甲中a區(qū)域?yàn)閯澗的起始位置

C. 連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落

D. 圖示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中接種環(huán)灼燒了5次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

B. 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料

C. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生改變

D. 地理隔離是產(chǎn)生新物種的標(biāo)志

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述不正確的是(

A.有絲分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞赤道板上

B.有絲分裂后期,基因cncl、v、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

C.減數(shù)第一次分裂后期,等位基因cn、cl隨同源染色體分開(kāi)而分離

D.減數(shù)第二次分裂后期,基因cn、clv、w可出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題

I我國(guó)水果生產(chǎn)發(fā)展迅速,由于收獲的季節(jié)性強(qiáng),易造成積壓,腐爛變質(zhì),為了解決上述問(wèn)題且滿足不同人群的需求,可以加工制作果汁、果酒、果醋等。在果汁生產(chǎn)中用到果膠酶,某課題研究小組為了探究果膠酶的某些特性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)方法:請(qǐng)將圖中所示的操作進(jìn)行排序________。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行了相同時(shí)間的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示:

①圖中自變量是溫度,除此之外還可用________表示。

A.酶的濃度 B.pH C.水的加入量 D.蘋果泥的量

②圖中的縱坐標(biāo)還可用________來(lái)表示。

③步驟c中在果膠酶和蘋果泥混合前,將兩者分裝在不同試管中進(jìn)行恒溫處理的目的是________________________________________________。

(3)根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)結(jié)果,________(能、不能)確定40℃就是果膠酶的最適溫度。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

果汁量/ml

8

13

15

25

15

12

11

10

II為了進(jìn)一步增強(qiáng)洗衣粉對(duì)血漬、奶漬、油污、土豆泥等衣物上常見(jiàn)污垢的去除能力,洗衣粉中常常會(huì)添加各種酶類。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1) 根據(jù)衣物上常見(jiàn)的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶類有堿性蛋白酶、________。

(2) 堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文《物種起源》的出版,引起社會(huì)廣泛反響,《英國(guó)科學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)報(bào)》刊登了攻擊性的評(píng)論,達(dá)爾文的老師塞治威克教授對(duì)自己學(xué)生提出的異端學(xué)說(shuō),深感憤怒。人們開(kāi)始開(kāi)猴子玩笑、唱猴子歌,書報(bào)上也出現(xiàn)了許多猴子漫畫(見(jiàn)下圖)來(lái)諷刺達(dá)爾文主義。這反映了當(dāng)時(shí)

A. 天主教會(huì)的影響涉及社會(huì)生活各方面

B. 科學(xué)和理性精神尚未被社會(huì)廣泛接受

C. 工業(yè)革命的發(fā)展極大解放人們的思想

D. 科學(xué)理論的發(fā)展引發(fā)了社會(huì)重大變革

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同步練習(xí)冊(cè)答案