如圖為白化。ˋ-a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型.
2
 
,Ⅲ9
 
,Ⅲ11
 

(2)寫(xiě)出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為
 

(3)若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個(gè)患白化病孩子的概率為
 
,生育一個(gè)患白化病但色覺(jué)正常孩子的概率為
 

(4)若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育一個(gè)患白化病孩子的概率為
 
,生育一個(gè)患白化病但色覺(jué)正常孩子的概率為
 

(5)Ⅲ8與Ⅲ11以及Ⅲ7與Ⅲ10之間結(jié)婚,均屬
 
婚配,他們之間的親緣關(guān)系是旁系血親.
(6)目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種,遺傳病產(chǎn)生的根本原因是
 
考點(diǎn):伴性遺傳,人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防
專題:
分析:白化病是常染色體隱性遺傳病,色盲是伴X染色體隱性遺傳。
解答: 解:(1)由圖可知,4是白化病,所以2是白化病基因攜帶者,為AaXbY.9兩種病都患,為aaXbXb,所以5、6都是白化病基因攜帶者,故11為AAXBY或AaXBY.
(2)5是色盲,所以10是色盲攜帶者,結(jié)合(1)分析可知,10的基因型為AAXBXb或AaXBXb.故產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為AXB、AXb、aXB、aXb
(3)Ⅲ-8是白化病患者,基因型為aa,Ⅲ-11不患白化病,但是其雙親是白化病致病基因的攜帶者,基因型為AA或Aa,Aa占
2
3
,因此Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個(gè)患白化病的孩子的概率為
2
3
×
1
2
=
1
3
;Ⅲ-8 不患色盲,但是其母親是白化病致病基因的攜帶者,因此可能的基因型為XBXB或XBXb,各占
1
2
,Ⅲ-11不患色盲,基因型為XBY,因此Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個(gè)患色盲孩子的概率是
1
2
×
1
4
=
1
8
,不患色盲的概率是
7
8
,所以生育一個(gè)患白化病但色覺(jué)正常孩子的概率為
1
3
×
7
8
=
7
24

(4)7的基因型為AaXbY,10的基因型為
1
3
AAXBXb、
2
3
AaXBXb.生育一個(gè)患白化病孩子的概率為
2
3
×
1
4
=
1
6
,生育一個(gè)患白化病但色覺(jué)正常孩子的概率為
1
6
×
1
2
=
1
12

(5))Ⅲ8與Ⅲ11以及Ⅲ7與Ⅲ10之間是表兄妹關(guān)系,他們之間結(jié)婚是近親結(jié)婚.
(6)遺傳病產(chǎn)生的根本原因是遺傳物質(zhì)的改變.
故答案為:
(1)AaXbY    aaXbXb    AAXBY或AaXBY
(2)AXB、AXb、aXB、aXb
(3)
1
3
    
7
24
    
(4)
1
6
   
1
12

(5)近親
(6)遺傳物質(zhì)的改變(或基因突變和染色體變異)
點(diǎn)評(píng):本題考查伴性遺傳和人類遺傳病,要求考生識(shí)記一些常見(jiàn)的人類遺傳病,同時(shí)能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖,(已知Ⅰ2無(wú)乙病基因).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、甲病為常染色體顯性遺傳病
B、乙病為伴X染色體隱性遺傳病
C、Ⅱ3是純合體的概率是
1
8
D、若Ⅱ4與一位正常男性結(jié)婚,生下患病男孩的概率是
1
8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A表示
 
,D表示
 

(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做
 
,該反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是
 

(3)圖中表示R基的字母是
 
,表示肽鍵的字母是
 

(4)該化合物由
 
種氨基酸組成.若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生下了一個(gè)基因型為XhXhY的患血友病的孩子(h為血友病基因).形成該個(gè)體的異常配子最可能來(lái)自于下列哪個(gè)分裂過(guò)程?(只考慮性染色體及其上相應(yīng)基因)(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因組成為XBXbY的甲,其父親色盲、母親表現(xiàn)正常.下列分析中可能性最大的是(  )
A、甲母減數(shù)第一次分裂中,2條X染色體未分開(kāi)而是一起進(jìn)入了次級(jí)卵母細(xì)胞
B、甲母減數(shù)第二次分裂中,2條X染色體未分開(kāi)而是一起進(jìn)入了卵細(xì)胞
C、甲父減數(shù)第一次分裂中,2條性染色體未分開(kāi)而是一起進(jìn)入了次級(jí)精母細(xì)胞
D、甲父減數(shù)第二次分裂中,2條性染色體未分開(kāi)而是一起進(jìn)入了精細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制(位于同源區(qū)段上),剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性;控制果蠅的紅眼和白眼性狀的基因只存在于X染色體上,紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性(如圖所示).
果蠅的性別常常需要通過(guò)眼色來(lái)識(shí)別.
(1)若只考慮剛毛和截毛這對(duì)性狀的遺傳,果蠅種群中雄果蠅的基因型除了XBYB(如圖所示)和XBYb外,還有
 

(2)種群中有各種性狀的雄果蠅,現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅(XR-Y-),要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷它的基因型,應(yīng)選擇表現(xiàn)型為
 
雌果蠅與該果蠅交配,然后觀察子代的性狀表現(xiàn).
①如果子代果蠅均為剛毛,則該雄果蠅基因型為
 
;
②如果子代紅眼果蠅為剛毛,白眼果蠅為截毛,則該雄果蠅基因型為
 

③如果子代
 
,則雄果蠅基因型為XRbYB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題:

(1)圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖.有一種遺傳病,僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因位于圖中的
 
部分.
(2)圖2是某家庭系譜圖:
①甲病屬于
 
 遺傳。
②從理論上講,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是
1
2
.由此可見(jiàn),乙病屬于
 
遺傳病.
③若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是
 

④設(shè)該家系所在地區(qū)的人群中,每50個(gè)正常人當(dāng)中有1個(gè)甲病基因攜帶者,Ⅱ-4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病男孩的幾率是
 

(3)研究表明,人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān).在人體內(nèi),前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì),hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H物質(zhì).H物質(zhì)在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì).其原理如圖3所示:

①根據(jù)上述原理,具有凝集原B的人應(yīng)該具有
 
基因和
 
基因.
②某家系的系譜圖如圖4所示.Ⅱ-2的基因型為hhIBi,那么Ⅲ-2的基因型是
 

③一對(duì)基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦,生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某單基因遺傳病的家系圖.Ⅲ-4和Ⅲ-5為雙胞胎,顯、隱性基因分別為A、a.請(qǐng)回答以下問(wèn)題(概率用分?jǐn)?shù)表示).
(1)該遺傳病的遺傳方式為
 
染色體上
 
性遺傳.
(2)Ⅱ-2為純合子的概率是
 

(3)若Ⅱ-4攜帶該遺傳病的致病基因,且研究表明,正常人群中該致病基因攜帶者的概率為1%.請(qǐng)繼續(xù)以下分析:
①若Ⅲ-4和Ⅲ-5為異卵雙生,則兩者基因型相同的概率為
 
.若Ⅲ-4和Ⅲ-5為同卵雙生,則兩者性狀差異來(lái)自
 

②Ⅲ-2的基因型為
 
.如果Ⅲ-2和一個(gè)正常男性結(jié)婚,生育了一個(gè)女兒,該女兒患病的概率是
 
;假如該女兒表現(xiàn)型正常,則她攜帶致病基因的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人類干擾素,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人類干擾素基因進(jìn)行切割與黏合
B、用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面,將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌
C、通常通過(guò)檢測(cè)目的基因產(chǎn)物來(lái)檢測(cè)重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌
D、受體細(xì)菌內(nèi)能合成人類干擾素說(shuō)明目的基因完成了表達(dá)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案