精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
2.請回答下列有關植物生命活動的問題:
如圖表示葉綠體膜結構上磷酸轉運器的運轉機制(Pi和磷酸丙糖通過磷酸轉運器的運輸嚴格按照1:1的反向交換方式進行).光反應產生的[H]和ATP可被卡爾文循環(huán)所利用,在葉綠體基質(場所)中將物質B轉化為磷酸丙糖,進而形成淀粉和蔗糖.若磷酸丙糖的合成速率超過Pi轉運進葉綠體的速率,則其更容易形成淀粉,原因是使葉綠體內磷酸丙糖的濃度增加,促進淀粉的合成.

分析 據圖分析:該圖是光合作用的過程.其中,A是水,B是二氧化碳,C是氧氣.光合作用可以分為光反應和暗反應兩個階段,光反應產生的[H]和ATP可以參與暗反應.

解答 解:光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜,主要是水的光解,其產物中的[H]和ATP可以參與葉綠體基質中的暗反應,能夠將固定的二氧化碳還原為磷酸丙糖.由于磷酸丙糖的合成速率超過Pi轉運進葉綠體的速率,使葉綠體內磷酸丙糖的濃度增加,促進淀粉的合成.
故答案為:
[H]和ATP   葉綠體基質   淀粉   使葉綠體內磷酸丙糖的濃度增加,促進淀粉的合成

點評 本題結合圖示主要考查光合作用的過程,意在強化學生對光合作用的過程的識記與理解.是一道基礎性題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示一段離體神經纖維的S點受到刺激而興奮時,局部電流和神經興奮的傳導方向(彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向,直箭頭表示興奮傳導方向)下列相關說法中,錯誤的是( 。
A.從圖中可以看出,興奮在神經纖維上進行雙向傳導
B.膜外局部電流與興奮傳導方向一致
C.S點受到刺激后,膜內外的電位變化的是由外正內負變成外負內正
D.S點受到刺激后膜電位的變化由Na+大量內流引起

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是科學家對果蠅某染色體上的基因測定結果,有關該圖的說法正確的是( 。
A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律
C.該染色體上基因的脫氧核苷酸序列都相同
D.染色體上有控制不同性狀的基因,呈線性排列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于育種特點的敘述中,正確的是( 。
A.多倍體育種能排除顯隱性干擾B.雜交育種能提高染色體畸變率
C.單倍體育種能縮短育種年限D.誘變育種能組合多個優(yōu)良性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.雜交育種主要依據的遺傳學原理是( 。
A.基因突變B.染色體變異C.自由組合D.染色體交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.果蠅中,紅眼基因(A)與白眼基因(a)位于X染色體上,長翅基因(B)與殘翅基因(b)位于常染色體上.現用兩個紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現型及比例如表.請分析回答:
表現型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雌蠅3100
雄蠅3131
(1)親本中雌雄果蠅的基因型分別是BbXAXa、BbXAY.
(2)雌性親本產生的正常卵細胞中,與A基因組合的基因是B或b;白眼性狀遺傳方式的特點隔代交叉遺傳.
(3)若用雄性親本測交,則后代中與測交的另一親本基因型相同的個體占后代總數的比例為0.
(4)若讓子代中的紅眼長翅果蠅自由交配,則后代中的長翅:殘翅為8:1,紅眼的比例為$\frac{7}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.細胞質與細胞核的關系中錯誤的是(  )
A.細胞核處在細胞質的包圍中,核物質代謝所需的原料都要依賴于細胞質
B.細胞核內大分子合成所需的能量要靠細胞質中的ATP供給
C.細胞核中的蛋白質主要是在細胞質中合成的,如DNA聚合酶等
D.細胞核是細胞代謝控制中心,細胞質中蛋白質合成需要細胞核轉錄的mRNA作為模板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.研究人員探究光質對苗期生姜葉片利用及光合特征的影響,以萊蕪大姜為試驗材料,創(chuàng)造光強相同而光質不同的環(huán)境條件,測定葉片光合速率日變化,如圖所示,請據圖回答:

(1)分離葉綠素的方法是差速離心法,分離葉綠體中色素的方法是紙層析法.
(2)RUBP羧化酶催化CO2的固定,該酶發(fā)揮作用的場所是葉綠體基質,研究表明綠光兒科提高萊蕪大姜葉片中RUBP羧化酶活性,11:00時,四組萊蕪大姜葉片葉綠體中C3含量最高的是綠光組.
(3)各組在13:00左右光合速率明顯減弱的原因是此時溫度很高,蒸騰作用很強,氣孔大量關閉,二氧化碳供應減少,導致光合作用速率明顯減弱.
(4)據圖可推測,在溫室中若要采取提高光照強度的措施來提高萊蕪大姜的產量,還應同時考慮光質、CO2濃度、溫度等環(huán)境因素的影響來采取相應措施.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.甲、乙是染色體數目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B.某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物.回答下列問題:
(1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁,獲得具有活力的原生質體,再用化學誘導劑誘導二者融合.
(2)形成的融合細胞進一步培養(yǎng)形成愈傷組織,然后經過再分化形成完整的雜種植株.這種培育技術稱為植物組織培養(yǎng).
(3)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指由受精卵發(fā)育而來,體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體.假設甲與乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是在減數分裂過程中前者染色體聯會異常而后者染色體聯會正常.
(4)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖,經植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、頂芽、不定芽、腋芽等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案