【題目】據(jù)圖回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題.
(1)圖1所示反應(yīng)屬于光合作用的階段,物質(zhì)X是 . 物質(zhì)X和C3(三碳化合物)在含量變化上的關(guān)系呈(正/負(fù)/零)相關(guān).研究發(fā)現(xiàn),將新疆雪蓮中的sikRbcs2基因?qū)霟煵莺螳@得的轉(zhuǎn)基因煙草,具有較高的抗寒能力.為探討其機(jī)理,研究者以16℃、10℃、6℃、4℃的溫度梯度處理非轉(zhuǎn)基因煙草和轉(zhuǎn)基因煙草3天后,分別測(cè)定光合速率(圖2)和表觀電子傳遞效率(圖3).
(2)低溫處理導(dǎo)致2種煙草的光合速率都急劇下降,可能的原因是 . (多選)
A.低溫直接降低光合作用的反應(yīng)速率
B.低溫導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,影響了CO2的攝入
C.低溫破壞了葉綠素,導(dǎo)致光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換的效率下降
D.還原三碳化合物的酶失活表觀電子傳遞效率是光合作用中光能轉(zhuǎn)化最大效率的一種度量,可以反映光合作用中發(fā)生于類囊體上的光反應(yīng)階段能力.
(3)表觀電子傳遞效率越高,傳遞給的電子越多,更好地滿足后續(xù)反應(yīng)的需求,從而獲得較高的植物生長(zhǎng)量.
(4)根據(jù)圖3數(shù)據(jù)分析,低溫處理后,與非轉(zhuǎn)基因煙草相比,轉(zhuǎn)基因煙草的表觀電子傳遞效率的高低和降幅是 . A.高、大 B.高、小 C.低、大 D.低、小
據(jù)此推測(cè),相比非轉(zhuǎn)基因煙草,轉(zhuǎn)基因煙草具有較高抗寒能力的機(jī)理可能是

【答案】
(1)暗反應(yīng);五碳化合物;負(fù)
(2)ABC
(3)NADP+
(4)B;通過(guò)提高光能轉(zhuǎn)化的最大效率來(lái)提高光反應(yīng),從而使光合作用速率相對(duì)增加,增加有機(jī)物的積累量,提高植物的抗寒能力
【解析】解:(1)圖1表示光合作用的暗反應(yīng)階段,其中x表示五碳化合物.在暗反應(yīng)階段五碳化合物與三碳化合物的含量維持動(dòng)態(tài)平衡,在含量變化上的關(guān)系呈負(fù)相關(guān).(2)低溫處理導(dǎo)致2種煙草的光合速率都急劇下降,可能的原因低溫降低酶的活性,直接降低光合作用的反應(yīng)速率;低溫可能導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,影響了CO2的攝入;低溫可能破壞了葉綠素,導(dǎo)致光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換的效率下降.(3)光合作用過(guò)程中,表觀電子傳遞效率越高,傳遞給NADP+的電子越多,生成的[H]就越多,光反應(yīng)就越強(qiáng).(4)據(jù)圖3分析,低溫處理后,與非轉(zhuǎn)基因煙草相比,轉(zhuǎn)基因煙草的表觀電子傳遞效率高,降幅小.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解影響光合作用的內(nèi)外部因素(光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過(guò)光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體的敘述中,正確的是

A. 基因是染色體的主要載體

B. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 染色體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)

D. DNA分子中磷酸和含氮堿基交替排列構(gòu)成基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中種群的數(shù)量特征是種群最重要的特征之一,如圖1表示某動(dòng)物種群在不同條件下數(shù)量變化情況的數(shù)學(xué)模型,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該模型屬于數(shù)學(xué)模型的表現(xiàn)形式之一的 , 該形式較為直觀形象.
(2)圖中A段種群增長(zhǎng)近似于型曲線.該模型需要滿足的條件是
(3)該種群的環(huán)境容納量是(填“K1”或“K2”).
(4)影響種群數(shù)量變化的因素很多,分析圖中曲線,與D段相比,影響C段的因素最可能是
A.食物和天敵
B.氣候和傳染病
(5)在D階段,若該動(dòng)物的棲息地遭到破壞后,由于食物的減少和活動(dòng)范圍的縮小,其 會(huì)變。
(6)在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如圖2所示的曲線.請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題: 前4年該種群數(shù)量(填“增大”、“減小”或“基本不變”),第9年調(diào)查松鼠的年齡組成,最可能表現(xiàn)為型.第年松鼠的種群密度最低.第16~20年松鼠種群數(shù)量將呈型曲線增長(zhǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置是()
A.②③
B.①②③
C.②③④
D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述不正確的是()
A.飯后血糖升高時(shí),人體可以通過(guò)“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌
B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過(guò)程
C.人在寒冷的條件下,可以通過(guò)“內(nèi)外刺激→A→C→D”使腎上腺素分泌增加
D.當(dāng)人的手被針刺時(shí),可以通過(guò)“內(nèi)外刺激→A→C→D”使手縮回

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況,乙圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用,丙圖是來(lái)自同種植物相同部位的莖段.下列說(shuō)法正確的是()
A.根部向地生長(zhǎng),且根部與頂芽近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等時(shí),則其濃度范圍為(c﹣d)mol/L
B.圖乙中曲線②代表的是根
C.圖甲中生長(zhǎng)素水平方向①②的運(yùn)輸方式是簡(jiǎn)單擴(kuò)散
D.將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述,正確的是( )

A. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒

B. 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

C. 鑒定可溶性還原糖時(shí),斐林試劑配好后可留著下一次使用

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有研究者將下列4種等量的細(xì)胞分別磨碎后放到4支離心試管內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)離心,結(jié)果磨碎的液體分為4層,其中第三層存在的結(jié)構(gòu)是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。在下列各種材料中,第三層最厚的是

A.衰老的皮膚細(xì)胞 B.口腔上皮細(xì)胞

C.心肌細(xì)胞 D.脂肪細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是四位同學(xué)拼制的DNA分子平面結(jié)構(gòu)部分模型,正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案