A. | 10個 | B. | 20個 | C. | 30個 | D. | 40個 |
分析 1、有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點 (體細胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA.
2、有絲分裂的意義:親代細胞的染色體經(jīng)復制以后,平均分配到兩個子細胞中去,由于染色體上有遺傳物質,所以使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性.
解答 解:(1)有絲分裂后期細胞中染色體數(shù)目是體細胞的2倍.一個細胞有絲分裂后期有40個染色體,則該生物的體細胞中含有20條染色體.
(2)有絲分裂形成的子細胞所含的染色體數(shù)目與親代細胞相同.含有20條染色體的細胞,經(jīng)過有絲分裂后形成的子細胞中仍含有20條染色體.
故選:B.
點評 本題考查有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,再根據(jù)題干中數(shù)據(jù)作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它能分解半乳糖醛酸 | B. | 是指一類酶的總稱 | ||
C. | 它和纖維素酶都能瓦解細胞壁 | D. | 果膠酯酶是果膠酶的一種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素由下丘腦合成,由垂體釋放,可提高腎小管和集合管對水的遺透性,促進集合管吸收水 | |
B. | 孟德爾對分離現(xiàn)象解釋的驗證運用了假說演繹法 | |
C. | 癌細胞的增殖受原癌基因或抑癌基因的調控 | |
D. | 同一神經(jīng)元的末梢只能釋放一種神經(jīng)遞質,或是興奮性的,或是抑制性的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中采用的研究方法之一是同位素標記法 | |
B. | 該細胞可能是干細胞 | |
C. | 該細胞的細胞周期為22h | |
D. | 3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可存在于該細胞的細胞核、線粒體和葉綠體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 部分線粒體蛋白在線粒體內(nèi)合成 | |
B. | 部分線粒體蛋白是丙酮酸轉運載體 | |
C. | 部分酶參與膜上的電子傳遞 | |
D. | 與檸檬酸循環(huán)有關的酶大部分分布在嵴上 |
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