1.已知突觸小體釋放的某種遞質與突觸后膜結合,可對突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制其中一種影響.其影響機理主要是促進神經(jīng)細胞后膜上的K+通道的打開,抑制Na+通道的打開.下列可以表示突觸后膜接受該種遞質后的膜內(nèi)電位狀況的是圖中的哪一點(假設突觸后膜神經(jīng)元靜息膜外電位為0毫伏,膜內(nèi)電位為-70毫伏)( 。
A.A點B.B點C.C點D.D點

分析 神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號,速度快;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學信號,存在時間上的延擱,速度較慢.神經(jīng)遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:這種遞質影響機理主要是促進神經(jīng)細胞后膜上的K+通道的打開(促進K+外流),抑制Na+通道的打開(阻止Na+內(nèi)流),即不但不引起后膜的去極化,反而加強后膜的極化,從而對突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的抑制作用,此遞質為抑制性遞質,此現(xiàn)象為突觸后抑制.A點為極化加強的狀態(tài)(即超極化),B點為去極化,C點為反極化,D點為復極化.
故選:A.

點評 本題考查神經(jīng)細胞膜電位變化的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,用純合有刺剛毛、灰身、長翅和純合的無刺剛毛、黑身、殘翅作為親本雜交得到F1,再分別用F1作父本和母本與親本中的無刺剛毛、黑身、殘翅回交,得到的子代如下表,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列說法正確的是( 。
組別
子代表現(xiàn)型
第一組第二組
 F1作父本 F2作母本
有刺剛毛、灰身、長翅 25% 21%
有刺剛毛、黑身、殘翅
 
 25% 21%
 
有刺剛毛、灰身、殘翅
  4%
 
有刺剛毛、黑身、長翅
  4%
 
無刺剛毛、灰身、長翅
 25% 21%
 
無刺剛毛、黑身、殘翅
 25% 21%
 
無刺剛毛、灰身、殘翅
  4%
 
無刺剛毛、黑身、長翅
  4%
A.控制這三對相對性狀的基因位于3對同源染色體上
B.只考慮剛毛和翅型,F(xiàn)1做母本產(chǎn)生4種配子比例為 1:1:1:1
C.該過程中發(fā)生了可遺傳變異,所以該種群進化了
D.子代表現(xiàn)型出現(xiàn)異常比例,原因可能是基因突變和基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.合理密植是我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的方法.科學家對三種作物的產(chǎn)量和種植密度的關系進行研究,得到如下結果.有關敘述正確的是(  )
A.上述研究可以看出,植物在密度較高時的光合速率比較大
B.從圖中結果分析,蘿卜種植的適宜密度為6左右
C.提高氮元素供應量可不斷增加玉米的種植密度
D.密度大于4時歐防風草根的總產(chǎn)量和生長不受密度影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示為某反射弧的部分結構示意圖,若在b、c兩處的細胞膜表面安放電極,中間接電流表,刺激a處時,電流表偏轉次數(shù)是(b、c中間有突觸)( 。
A.0B.1C.2D.4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于免疫調節(jié)的敘述,正確的是:( 。
A.效應T細胞使靶細胞裂解死亡,屬于細胞壞死
B.漿細胞只能由B細胞增殖分化而來
C.T細胞參與的特異性免疫一定是細胞免疫
D.B細胞、T細胞都具有特異性識別功能

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•山東)基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子.等位基因A、a位于2號染色體.下列關于染色體未分離時期的分析,正確的是( )

①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離;

②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離;

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離;

④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離.

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•聊城期末)下列關于細胞的敘述,正確的是( )

A.原核生物的細胞結構中沒有線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量

B.核糖體是細胞內(nèi)蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成

C.細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化

D.藍藻細胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•大興區(qū)期末)有關生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)維持的敘述不正確的是( )

A.飯后血糖濃度升高→胰島素分泌增多→內(nèi)環(huán)境血糖的濃度維持相對穩(wěn)定

B.大量HIV侵入T淋巴細胞→體液免疫和細胞免疫均受損→內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無法維持

C.攝食過咸→下丘腦滲透壓感受器興奮→抗利尿激素減少可促進腎小管重吸收水

D.河流輕微污染→物理沉降、化學分解和微生物分解→河流中的群落無明顯變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.酶是生物新陳代謝不能缺少的一種有機物.下列關于酶的敘述中,正確的是( 。
A.葉綠體中有電子傳遞、參與光反應形成ATP、NADPH的酶類和與暗反應有關的酶
B.胰島素與胃蛋白酶的合成都遵循“中心法則”
C.一種RNA限制酶可識別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
D.在細胞外參與反應的酶,其由細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎獾倪^程需要核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等參與

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