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【題目】某實驗小組為探究不同濃度的生長素對某植物根和莖的作用效應,進行了相關實驗,得到的結果如圖所示。據(jù)圖不能得出的結論是( )

A. 該植物的根和莖對生長素的敏感性不同

B. 促進該植物的莖和根生長的最適生長素溶液濃度不同

C. 生長素濃度為10-6mol/L-1時,抑制該植物根的生長

D. 相同濃度生長素溶液對根和莖的作用效果可以相同

【答案】C

【解析】

生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育;特點:具有雙重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖。

由圖中信息可以知道,該植物的根和莖對生長素的敏感性不同,A正確;促進該植物的根生長的最適生長素溶液濃度為10-8mol/L-1 左右,促進該植物的莖生長的最適生長素溶液濃度為10-6mol/L-1 左右,B正確;生長素濃度為10-6mol/L-1 時,該植物根的生長量大于生長素濃度為0時,故生長素濃度為10-6mol/L-1 時,促進該植物根的生,C錯誤;生長素溶液濃度為10-7mol/L-1,對根和莖的作用效果可以相同,D正確。

綜上,本題答案為C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組進行了生物組織中還原糖檢測的實驗,過程如下圖所示。下列敘述正確的是

A.圖中的草果可以用西瓜瓤替代,因為它們都富含還原糖

B.該實驗中石英砂的作用與綠葉中色素的提取和分離實驗中二氧化硅的作用相同

C.斐林試劑和雙縮脲試劑的組成成分和濃度相同,但用法不同

D.配制的斐林試劑可以長期保存、多次使用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴復雜的調節(jié)機制,下圖為人體內體溫調節(jié)和水平衡調節(jié)的部分過程示意圖。以下分析正確的是( )

A. 圖中c代表促甲狀腺激素,c含量過高時會促進激素b的分泌

B. X代表甲狀腺,激素d的主要靶器官除圖示外還包括垂體、下丘腦

C. 圖中e在下丘腦合成,人體血漿滲透壓降低時會導致其分泌量增加

D. 炎熱環(huán)境中,機體通過神經調節(jié)促進皮膚血管舒張使散熱大于產熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于ATP的敘述,錯誤的是

A.ATP的結構簡式可表示為A-PPP

B.活細胞中ATPADP的含量能夠保持動態(tài)平衡

C.根尖細胞中合成ATP的場所是線粒體和葉綠體

D.細胞中的吸能反應常與ATP的水解反應相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖。結合所學知識,分析下列推測最準確的是:

A. 細胞乙的來源只有B細胞,由B細胞受到抗原刺激與淋巴因子作用分裂分化形成

B. 免疫系統(tǒng)清除流感病毒時,細胞甲乙丙都能增殖分化

C. 與細胞丙相比,細胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達

D. 抗原-抗體被細胞丙吞噬后,消化得到的部分產物可被細胞再利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物膜系統(tǒng)結構和功能上的聯(lián)系示意圖,COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸;卮鹣铝袉栴}:

(1)據(jù)圖判斷溶酶體起源于細胞器____________(填名稱)。溶酶體除了圖示功能外還能夠分解___________,以保持細胞的功能穩(wěn)定.

(2)圖中展示了生物膜系統(tǒng)在結構上的聯(lián)系,這體現(xiàn)了膜結構具有____________的特點。用含3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰腺腺泡細胞研究發(fā)現(xiàn)胰蛋白酶合成、加工、分泌過程中經過的具膜結構依次有____________________(用結構名稱和箭頭表示)

(3)COPⅠ被膜小泡負責從甲______________(填名稱)向乙運輸貨物。被膜小泡膜結構的基本支架是___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

干旱可促進植物體內脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內莖葉和根的生長量,結果如圖所示:

回答下列問題:

(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對野生型幼苗的作用是_______。

(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會______,以對環(huán)境的變化作出反應。

(3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有______(答出兩點即可)。

(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細胞內水分的主要作用有________(答出兩點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物葉子有綠色和帶白斑兩種,在該植物上選取不同的葉片測定其生理過程,甲、乙中的葉片生長狀況相同,丙、丁中的葉片生長狀況相同,丙進行遮光處理,給丁提供一定濃度的l4CO2(如圖一),回答下列相關問題。

(1)要利用該植物做葉綠體中色素的提取和分離實驗,選擇圖一裝置______ (填“甲”或“丁”)的葉片比較合適,一般常用的提取色素的試劑是___________。分離色素時,由于葉綠體中色素在層析液中________不同,所以色素會隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。

(2)在相同且適宜條件下,對甲、乙兩裝置中的葉片進行實驗,用碘蒸汽處理經酒精脫色的葉片,結果只有乙裝置內葉片上編號④的部位變成藍色,此實驗說明_______________________。

(3)圖二是在適宜的光照條件下,改變通入的14CO2濃度,測定的葉片中葡萄糖、C5和C3三種化合物的變化情況的實驗結果。

①圖二中曲線a、b、c分別表示______________、______________、_____________的含量變化。

②圖二中在0~5分鐘內,曲線a、b中的14C量保持不變,形成兩曲線平行的原因是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物體內有關減數(shù)分裂的一組圖像,下列有關敘述中不正確的是( )

A. 在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的順序為甲,丙、乙、丁

B. 甲圖細胞中的染色體數(shù)與丙圖細胞中的相同

C. 乙圖每個細胞中的染色單體數(shù)是丙圖細胞中染色單體數(shù)的一半

D. 丁圖的細胞中出現(xiàn)了核膜核仁

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