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自交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動物的成熟紅細胞、把紅細胞放進清水中 |
B、哺乳動物的成熟白細胞、把白細胞放進清水中 |
C、青蛙的成熟紅細胞、用針扎破細胞 |
D、哺乳動物的成熟紅細胞、用針扎破細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、克隆的動物在遺傳上是基本相同的,一種特定病毒的感染,可能帶來嚴重災(zāi)難 |
B、種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對環(huán)境沒有負面影響 |
C、轉(zhuǎn)基因植物有可能造成安全危害,但不能一概而論 |
D、高致病性基因重組到高傳染性的病毒基因組中,就可能在人或動物群體中迅速蔓延 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增減產(chǎn)熱量 |
B、調(diào)節(jié)皮膚血管口徑 |
C、立毛肌收縮或舒張 |
D、拱肩縮背以保溫或伸展肢體以散熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某些病毒能以RNA為模板,通過逆轉(zhuǎn)錄,形成DNA的一條鏈 |
B、密碼子是指轉(zhuǎn)運RNA分子中的決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基 |
C、一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運RNA攜帶 |
D、基因的堿基數(shù)目至少是所控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的6倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤⑥ | B、②③④⑥ |
C、①③④⑤⑥ | D、④⑤⑥ |
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