【題目】自然選擇是進(jìn)化的因素之一，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 各類變異都是自然選擇和生物進(jìn)化的前提

B. 自然選擇是生物進(jìn)化的重要?jiǎng)恿蜋C(jī)制

C. 自然選擇對(duì)影響個(gè)體存活和繁殖的差異進(jìn)行選擇

D. 長(zhǎng)期自然選擇使種群中的微小有利變異積累成顯著變異

【答案】A

【解析】可遺傳變異是自然選擇和生物進(jìn)化的前提，A錯(cuò)誤；自然選擇是生物進(jìn)化的重要?jiǎng)恿�、手段，B正確；自然選擇對(duì)影響個(gè)體存活和繁殖的差異進(jìn)行選擇，適者生存，C正確；長(zhǎng)期自然選擇使種群中的微小有利變異積成顯著變異，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時(shí)，實(shí)驗(yàn)條件下，不斷改變海水鹽度，它們血液濃度的變化情況（已知海水的濃度約為0.5 mol/L），下列描述正確的是

①在較低濃度的海水中才能維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的是甲

②無法判斷甲、乙、丙調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力的強(qiáng)弱

③調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最弱的是乙

④維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最強(qiáng)的是丙

A．①③④ B．①③

C．③④ D．②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于HIV的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. HIV的全稱是人類免疫缺陷病毒，含有2條RNA

B. HIV含有逆轉(zhuǎn)錄酶，逆轉(zhuǎn)錄酶是在宿主細(xì)胞中合成的

C. HIV的外層脂類膜來自宿主細(xì)胞，蛋白質(zhì)種類與宿主細(xì)胞質(zhì)膜相同

D. HIV會(huì)通過性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播，不會(huì)通過空氣傳播

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1曲線表示不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物莖生長(zhǎng)的影響，圖2是用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析正確的是(　　)

A. 由圖1可知，莖彎曲生長(zhǎng)時(shí)背光的一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度

B. 從圖2信息可確定促進(jìn)扦插枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在8～12 ppm之間

C. 圖1和圖2分別說明生長(zhǎng)素對(duì)莖和根的生長(zhǎng)都具有兩重性

D. 利用低濃度的2,4－D作除草劑，可抑制單子葉作物農(nóng)田中的雙子葉雜草生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的元素有（ ）

A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Fe，Ca

C．Zn、Cu、B、Mn D．K、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，分析下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 種群呈現(xiàn)“J”形增長(zhǎng)的前提條件是不存在天敵、食物充足、生存空間無限等

B. 呈現(xiàn)“S”形增長(zhǎng)的種群，隨著時(shí)間的推移，種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力先增加后減少

C. 在自然界中，種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”形曲線

D. “J”形曲線代表的種群，種群數(shù)量不斷增大且無K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究2個(gè)新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人員分別測(cè)定了新育品種與原種(對(duì)照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量，結(jié)果如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. P1的凈光合速率最強(qiáng)與其葉綠素含量較高從而可產(chǎn)生更多的NADPH和ATP有關(guān)

B. P2參與光合作用酶的含量可能比對(duì)照組的高，導(dǎo)致其光合速率比對(duì)照組的高

C. 凈光合速率可用單位時(shí)間反應(yīng)物CO2的消耗量或生成物O2的釋放量表示

D. 乙烯能調(diào)節(jié)新育品種葉片氣孔的開放程度，從而影響其凈光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一)有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問題：

(1)無菌操作是微生物實(shí)驗(yàn)中重要的一項(xiàng)技術(shù)，下列常用的無菌操作中錯(cuò)誤的是（_____）

A.用酒精擦拭雙手

B.用氯氣消毒水源

C.實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行

D.玻璃器皿（吸管、培養(yǎng)皿）可用酒精擦拭

(2)在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以_______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

(3)純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即__________和_______。

(4)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力____________。

(二)為了更好地分解石油，通過基因工程產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌。下圖a表示基因工程中經(jīng)常選用的載體——pBR322質(zhì)粒,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，將使該基因失活，而不再具有相應(yīng)的抗性。為了檢査載體是否導(dǎo)入原本沒有Ampr和Tetr的大腸桿菌(受體細(xì)胞），將大腸桿菌涂布在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖b的結(jié)果(黑點(diǎn)表示菌落）。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖c的結(jié)果（空圈表示與b對(duì)照無菌落的位置）。據(jù)此分析并回答：

(1)將重組的DNA分子導(dǎo)人受體細(xì)胞時(shí)，用________處理大腸桿菌，增大____________。

(2)pBR322質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是_______，其控制著__________等性狀。與圖c空圏相對(duì)應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是___________，由此說明目的基因插入了_____________中。

(3)基因工程成功的標(biāo)志是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，圖中①②③分別代表不同激素的名稱。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：

（1）圖中①代表的激素名稱是______________________________________________________，②代表的激素名稱是________________。

（2）缺碘時(shí)激素________（編號(hào)）濃度高于正常水平。

（3）甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素________（編號(hào)）分泌過多。

（4）除②外垂體還能分泌________激素促進(jìn)生長(zhǎng)，該激素與③在調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)，表現(xiàn)為________作用。

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