分析 據(jù)圖分析:①表示吞噬細胞吞噬抗原,②表示吞噬細胞呈遞抗原,③表示T細胞分泌淋巴因子,④表示抗原直接刺激B細胞,⑤表示B細胞增殖分化為漿細胞,⑥表示B細胞增殖分化為記憶細胞,⑦表示漿細胞分泌抗體,⑧表示T細胞增殖分化為效應T細胞,⑨表示T細胞增殖分化為記憶細胞.
解答 解:(1)圖中虛線箭頭表示同一種抗原再次進入機體引起的二次免疫應答.
(2)T淋巴細胞和效應T細胞都可以分泌細胞因子.
(3)當SARS病毒侵入人體后,先通過體液免疫限制SARS病毒的移動,然后通過細胞免疫將SARS病毒徹底消滅.
(4)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是T細胞,T細胞既參與體液免疫,又參與細胞免疫,因此患者遭受破壞的不只是體液免疫功能.
故答案為:
(1)同一種抗原再次進入機體
(2)淋巴因子
(3)細胞
(4)T細胞 細胞免疫缺陷,體液免疫功能下降
點評 本題結(jié)合人體內(nèi)特異性免疫的過程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各過程的含義,再結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2016屆四川省瀘州市高三第三次教學質(zhì)量診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家們發(fā)現(xiàn)了一些能延長細胞壽命的方法,如芝麻和紅酒,它們的成分芝麻素和白藜蘆醇能延長細胞壽命。這是由于芝麻素和白藜蘆醇能夠保護細胞內(nèi)的線粒體,遏制過多的活性氧生成,從而減弱氧化應激反應,保護了細胞。下列說法正確的是
A.白藜蘆醇是線粒體無氧呼吸的產(chǎn)物,能通過自由擴散進出細胞
B.芝麻素和白藜蘆醇肯定不能使人體內(nèi)的成熟紅細胞壽命延長
C.白藜蘆醇和芝麻素通過合成活性氧保護了細胞,表現(xiàn)為協(xié)同作用
D.芝麻素是芝麻細胞合成的一種生長激素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外源赤霉素可能影響青花果細胞中基因的表達 | |
B. | 現(xiàn)蕾期高濃度的赤霉素對生長素的抑制效果較明顯 | |
C. | 赤霉素對花芽分化期生長素的抑制效果顯著大于現(xiàn)蕾期 | |
D. | 對生長素的抑制效果與赤霉素的濃度和植物的生長期有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
指標 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
牙槽骨密度(g/cm2) | 2.249 | 0.201 | 1.229 |
股骨骨密度(g/cm2) | 1.408 | 0.325 | 0.938 |
A. | 甲組的正確操作時切開腹腔但不摘除卵巢 | |
B. | 注射雌性激素能使摘除卵巢的雌鼠骨密度完全恢復正常 | |
C. | 骨細胞中可能含有能和雌性激素特異性結(jié)合的受體 | |
D. | 據(jù)實驗推測老年婦女骨質(zhì)疏松和體內(nèi)雌性激素分泌減少有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 時期:間期 發(fā)生的變化:染色體和DNA經(jīng)過復制均加倍 | |
B. | 時期:減數(shù)第一次分裂的前期 發(fā)生的變化:非同源染色體隨聯(lián)會而發(fā)生自由組合 | |
C. | 時期:減數(shù)第一次分裂的中期 發(fā)生的變化:同源染色體排列在赤道板上 | |
D. | 時期:減數(shù)第二次分裂的后期 發(fā)生的變化:同源染色體加倍后均分到兩個子細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類,脂類、核酸 | B. | 蛋白質(zhì)、磷脂、核酸 | ||
C. | 蛋白質(zhì)、糖類、核酸 | D. | 蛋白質(zhì)、核酸、磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的 | |
B. | 核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有很多核糖體 | |
C. | 原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別 | |
D. | 真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) |
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