生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是
A.在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
C.有氧呼吸時(shí),生成物中H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南、四川、貴州三省高三上學(xué)期百校大聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是
A.結(jié)構(gòu)4中有光合色素和固定二氧化碳的酶
B.葡萄糖進(jìn)入結(jié)構(gòu)5中才能被徹底氧化分解
C.結(jié)構(gòu)5產(chǎn)生的C02至少經(jīng)過(guò)4層生物膜才能被b利用
D.結(jié)構(gòu)a、b、c產(chǎn)生的ATP可以相互交換使用
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的基因型為AaBB,通過(guò)下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳?/p>
①AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB
則以下排列正確的是
A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合
B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)利用甲、乙兩種方法對(duì)綠葉中的色素進(jìn)行分離,得到如下圖A、B所示的結(jié)果。下列與之相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.應(yīng)向培養(yǎng)皿和燒杯中加入層析液
B.應(yīng)將濾液滴在甲圖的a處,而不是b處
C.層析液一定不能觸及到乙圖的d線
D.A、B兩圖中1、2、3、4表示的色素帶順序相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述,正確的是
A.都能合成需氧呼吸酶
B.轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所都相同
C.都能合成核酸和激素
D.都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.支原體細(xì)胞中的酶,在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B.形成出芽小泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上與其他生物膜相聯(lián)系的惟一方式
C.植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP,都可以用于主動(dòng)運(yùn)輸中吸收Mg2+
D.動(dòng)物細(xì)胞也能滲透吸水或失水,其原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知?jiǎng)游锛に亻g存在協(xié)同作用和拮抗作用。協(xié)同作用是指不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果,如腎上腺素在血糖調(diào)節(jié)中與胰高血糖素起協(xié)同作用;拮抗作用是指不同激素對(duì)某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用,如胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用。某中學(xué)的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:
①取40只同種性別的成年W品系小鼠,均分為甲、乙、丙、丁四組,并編號(hào)。
②配制生理鹽水,并用生理鹽水配制A mol/L的甲狀腺激素溶液,B mol/L的生長(zhǎng)激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素A mol和生長(zhǎng)激素B mol)。
③乙組注射適量的Amol/L甲狀腺激素溶液,甲、丙、丁組小鼠每只每天分別注射_________________。
④_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè):
預(yù)測(cè)一:甲組小鼠的體重增長(zhǎng)量=乙組小鼠的體重增長(zhǎng)量+丙組小鼠的體重增長(zhǎng)量。
預(yù)測(cè)二:甲組小鼠的體重增長(zhǎng)量>乙組小鼠的體重增長(zhǎng)量+丙組小鼠的體重增長(zhǎng)量。
預(yù)測(cè)三:甲組小鼠的體重增長(zhǎng)量<乙組小鼠的體重增長(zhǎng)量+丙組小鼠的體重增長(zhǎng)量。
(3)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
①上述實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________。
②上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟(1)①的設(shè)計(jì)是有問(wèn)題的,請(qǐng)改正:______________。
(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)一相同,且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如圖1所示,請(qǐng)?jiān)趫D2中用柱形圖表示四組小鼠的體重增長(zhǎng)速率相對(duì)值。
圖1
圖2
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)呼吸道粘膜受到機(jī)械刺激或化學(xué)刺激后,產(chǎn)生的興奮傳到延髓的相關(guān)中樞,進(jìn)而會(huì)引起呼吸肌快速收縮、舒張,產(chǎn)生咳嗽反射。下列關(guān)于該反射的敘述,錯(cuò)誤的是
A.引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上
B.傳入神經(jīng)興奮部位膜內(nèi)側(cè)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同
C.興奮由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元必須經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu)
D.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),細(xì)胞內(nèi)Na+濃度高于細(xì)胞外
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素
(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析正確的是( )
A.胰島素分子含有49個(gè)肽鍵,合成它的過(guò)程中減少的相對(duì)分子量為882
B.胰島素分子只含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C.胰島素原需經(jīng)過(guò)蛋白酶的作用形成胰島素
D.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失
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