如圖,圖甲是縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖.據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的結構是
 
,乙圖是甲圖中
 
(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的
 

(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是
 
.興奮不能由B傳到A的原因是
 

(3)圖乙中神經(jīng)遞質由A細胞合成,經(jīng)過
 
包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與
 
融合,通過A細胞的
 
作用,進入突觸間隙.
(4)突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質結合,引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生
 
考點:反射弧各部分組成及功能,突觸的結構,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:根據(jù)突觸d的結構可知,f是感受器,e是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,b是傳出神經(jīng),a是效應器.
解答: 解:(1)科中f是感受器,乙圖結構是突觸,是甲圖d的放大模式圖.B是突觸后膜,是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜.
(2)在突觸中傳遞信號的物質是神經(jīng)遞質,興奮在突觸處傳遞是單向的原因是遞質只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.
(3)突觸小泡的形成與高爾基體有關,突觸小泡與突觸前膜融合后,將神經(jīng)遞質通過胞吐的方式釋放到突觸間隙.
(4)神經(jīng)遞質作用于突觸后膜,使突觸后膜興奮或抑制.
故答案為:
(1)感受器 d 細胞體膜或樹突膜
(2)遞質 遞質只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜
(3)高爾基體 突觸前膜 胞吐
(4)興奮或抑制
點評:本題考查反射弧結構,解題關鍵是能夠準確判斷反射弧各部分結構和理解神經(jīng)元之間興奮傳遞是單向的.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞中,由堿基A、C、T三種含N堿基組成的核苷酸有_____種.( �。�
A、8種B、6種C、5種D、3種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關哺乳動物胚胎移植的敘述,錯誤的是( �。�
A、受孕母畜體內的受精卵或胚胎均能移植
B、早期胚胎形成后,一定時間內不會與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
C、沖卵是指把供體子宮內的胚胎沖洗出來
D、胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是動物細胞示意圖.請據(jù)圖回答([]內填入標號):

(1)圖中結構8是
 

(2)若甲圖是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞中的細胞器[
 
]
 
較多.
(3)高等植物細胞沒有甲圖中的[
 
]
 
,而甲細胞沒有植物細胞一定有的細胞結構是
 

(4)若甲圖是乳腺細胞,有人利用這種細胞進行了以下的實驗:用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)這種細胞,測得內質網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示.則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是圖甲中的(填標號):
 

(5)該細胞與細菌相比,最本質的區(qū)別是它有
 

(6)在細胞核內呈細長絲狀,容易被堿性染料染成深色的結構是
 
(填序號),它的主要成分為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究冬蟲夏草提取物和鬼臼類木脂素的抗癌機理,科研小組做了大量實驗,過程和結果如下:
①取小鼠肝腹水癌細胞培養(yǎng)液均分為3組,編號A、B、C.
②A組加入一定量的冬蟲夏草提取物溶液,B組加入等量的鬼臼類木脂素溶液,C組加入等量的生理鹽水,置于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)48h.
③將3組培養(yǎng)液分別離心.取各組上清液測得幾種物質的相對量,計數(shù)沉淀物中小鼠肝腹水癌細胞數(shù)目,檢測細胞中Bcl-2蛋白相對量.結果如表:
組別培養(yǎng)液中物質的相對量肝腹水癌細胞數(shù)目Bcl-2蛋白相對量
胸腺嘧啶尿嘧啶葡萄糖
A+++++++++++
B++++++++++++++
C+++++++++++++
(注:+的數(shù)量表示相對量的大�。�
請回答:
(1)設置C組的目的是
 
,三組培養(yǎng)液中葡萄糖的相對量是
 
變量.
(2)冬蟲夏草提取物的作用機理是抑制
 
進入癌細胞,導致癌細胞死亡.鬼臼類木脂素的作用機理是抑制癌細胞對
 
的攝取,從而抑制
 
的合成.
(3)經(jīng)研究Bcl-2蛋白是一種調控細胞凋亡的蛋白,據(jù)實驗結果分析Bcl-2蛋白是一種
 
(促/抗)細胞凋亡蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“-○-<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關實驗.聯(lián)系圖解回答下列問題:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為
 
,能代表反射弧的結構為(用圖中序號表示)
 

(2)刺激圖中b點,則b點發(fā)生的膜電位變化是
 
,圖中
 
點可發(fā)生興奮;
(3)若刺激d點,圖中
 
點可發(fā)生興奮;
(4)由圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的
 
相接觸而形成突觸,圖中共有突觸
 
個.
(5)由此說明:興奮在一個神經(jīng)元上的傳導是
 
.興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學打算制作一個生態(tài)缸并觀察其穩(wěn)定性,下列說法正確的是( �。�
A、生態(tài)缸中的各種生物構成了一個生態(tài)系統(tǒng)
B、瓶內各種生物的數(shù)量搭配應合理
C、生態(tài)缸模擬生態(tài)系統(tǒng),其物質和能量都是自給自足的
D、生態(tài)缸應放置在通風、光線良好的地方,但要避免陽光直射

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下列關于人體細胞生命歷程的說法,錯誤的是( �。�
A、細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
B、細胞分化,核遺傳物質沒有發(fā)生改變,蛋白質有變化
C、細胞生長,核糖體的數(shù)量減少,物質交換速率提高
D、細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體是綠色植物進行光合作用的細胞器,下面有關葉綠體的敘述正確的是( �。�
A、葉綠體中的色素都分布在類囊體結構的膜上
B、葉綠體中的色素分布在外膜和內膜上
C、光合作用的酶只分布在葉綠體基質中
D、光合作用的酶分布在外膜、內膜和基粒上

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