生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有著一定的關(guān)系，一般情況下，在圖所示曲線中能準(zhǔn)確表示兩者關(guān)系的是（a代表抵抗力穩(wěn)定性，b代表恢復(fù)力穩(wěn)定性）（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題：
分析：1、抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力；恢復(fù)力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響．
2、兩者是同時(shí)存在于同一系統(tǒng)中的兩種截然不同的作用力，一般呈現(xiàn)相反的關(guān)系．
解答： 解：生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于容易題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、膜的出現(xiàn)使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)
B、抗體、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外
C、細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
D、所有生物體都是一個(gè)繁忙而有序的細(xì)胞社會(huì)，細(xì)胞間的信息交流使之成為一個(gè)整體，從而完成生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是（　�。�
A、因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B、為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡
C、換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像清晰
D、要觀察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

最可能用于預(yù)測(cè)鳥(niǎo)類具有多樣性的植被特征是（　�。�
A、面積大小B、分層結(jié)構(gòu)
C、是否落葉D、闊葉與針葉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是生物細(xì)胞分裂的模式圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
B、該細(xì)胞含4個(gè)染色體，不含同源染色體
C、該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
D、該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不一定是兩個(gè)精細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、卡諾氏液可用來(lái)對(duì)染色體進(jìn)行著色，苯酚品紅可固定細(xì)胞
B、該實(shí)驗(yàn)原理為低溫可阻止著絲點(diǎn)分裂，使染色體加倍
C、利用高倍顯微鏡可能觀察到細(xì)胞由二倍體變成四倍體的全過(guò)程
D、視野中既有正常的體細(xì)胞也有染色體加倍的體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、植物體不同的發(fā)育時(shí)期受多種激素共同作用，既有拮抗作用又有協(xié)同作用
B、植物激素都既有促進(jìn)作用又有抑制作用，所以都具有兩重性
C、在植物體中各激素含量均很少，但作用高效且不斷合成和分解
D、激素調(diào)節(jié)對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要作用，但植物的生長(zhǎng)發(fā)育，從根本上說(shuō)是基因表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A、光學(xué)顯微鏡下觀察到的葉綠體、細(xì)胞核屬于亞顯微結(jié)構(gòu)
B、觀察線粒體、質(zhì)壁分離和有絲分裂的材料始終處于生活狀態(tài)
C、遺傳病發(fā)病率的調(diào)查、樣方法和標(biāo)志重捕法都必須隨機(jī)取樣
D、根據(jù)色素在層析液中溶解度不同，可提取出葉綠體中的色素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大腸桿菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒(méi)有（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜
C、核膜D、核糖體

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